西藏自治区日喀则地区南木林县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  赵莉娜

  北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】赵莉娜，女，2005年毕业于河北邯郸学院特殊教育专业，一直从事特殊儿童的教学与研究工作，阳光友谊儿童康复训练中心副主任，工作过程中认真仔细、勤恳踏实，用专业与爱心陪伴孤独症儿童成长的每一天。【专业擅长】2005年毕业于河北邯郸学院特殊...
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  赵琦

  北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

  北京市

  性质: 机构创始人| 公益人物

  特长: 机构管理

  赵琦 个人介绍：研究方向为特殊儿童的融合教育，常年从事特教老师培训教学工作北京现代艺术幼儿园校长、党支部书记北京睿智全纳教育康复中心理事长山西心予康复中心理事长北京市残联精协副主席世中联儿童保键与健康教育专业委员会副会长北京学前教育协会融...
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  南茜.罗森博格

  青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

  青岛市

  性质: 机构督导| 科研专家

  特长: 干预训练

  南茜.罗森博格星空智程康复中心飞行专家华盛顿大学博士美国华盛顿大学教育学院特殊教育系教授BCBA-D等级认证华盛顿大学BCBA项目负责人
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  陈薇薇

  北京五彩鹿儿童行为矫正中心

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  陈薇薇美国加州大学圣巴巴拉分校特殊教育专业博士五彩鹿教学副总监五彩鹿研究院副院长、高级教研员以特殊教育博士学位毕业于美国加州大学圣巴巴拉分校，十余年中、美两国自闭症儿童和学习困难儿童的干预、支持经验，立志于摸索适合中国本土教育环境的融合模...
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  何日辉

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 干预训练

  何日辉著名精神心理医学专家原武警广东总队医院精神心理科带头人副主任医师，著名精神心理医学专家，青少年教育心理专家，曾是武警广东省总队医院心理科学科带头人,并兼任国内首家青少年成瘾治疗中心主任6年。国家二级心理咨询师中国毒理学会药物依赖毒理专...
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  张林

  福建省星空半步康复健康管理有限公司

  福州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 融合教育

  张林 首都师范大学教育学专业本科毕业 2013年开始从事自闭症教育 2013年—2016年，在张苗苗老师的指导下，进入幼儿园做影子老师，帮助孩子幼儿园进行融合。 主要任教课程：个训课、早期密集干预EIBI、 1+1课程。 2016年—2017年，负责教具研发和制作...
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  张雁

  广州市

  性质: 专业家长| 公益人物

  特长: 社会支持| 公益事业

  张雁，常用笔名：四月二日。从事媒体工作多年，长子乐渔有孤独症，生育次子后离开媒体，现从事孤独症公益、特殊教育、儿童教育和阅读推广工作。已出版《蜗牛不放弃：中国孤独症群落生活故事》，著有长篇童话《仙女灯》等 从1982年中国诊断出首例自闭症患...
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  杜亚松

  上海市精神卫生中心

  上海市

  性质: 诊治医生

  特长:

  杜亚松上海市精神卫生中心儿少科主任杜亚松简介杜亚松，男， 医学博士。现任上海市精神卫生中心 [1]  儿童青少年精神科主任，主任医师。上海交通大学医学院精神医学教研室教授，博士生导师。杜亚松专长擅长儿童和青少年行为障碍（多动症·品行品德· ...
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  唐久来

  安徽医科大学第一附属医院小儿神经康复中心

  合肥市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  职称主任医师；教授； 博士生导师职位小儿神经康复中心创始人、技术主任，安徽医科大学儿科学系主任。擅长熟练掌握儿科疑难杂症的诊治，特别是对小儿神经系统疾病和遗传代谢病，如脑性瘫痪、癫痫、智力低下、孤独症、多动秽语综合症、多动症、各种脑炎和脑...
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  魏路平

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】魏路平，女，社会任职：诸暨市融爱学园康复中心教学部教学督导，毕业于东北师范大学，持有幼教资格证、pep-3评估、贝克曼口肌国际认证证书、儿童语言康复师中级证书。【专业擅长】从事特殊教育工作8年，擅长认知康复、言语康复。
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  顾伯美

  北京大学附属第六医院

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简历】毕业于北京医科大学（现北京大学医学部），现任副主任医师。【个人擅长】专业特长：儿童青少年精神障碍及心理障碍。主要研究领域：注意缺陷多动障碍。主要医疗工作领域：儿童青少年常见精神卫生问题（情绪障碍，儿童抽动症，多动症，学习困难等...
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  潘燕生

  北京大学幼教中心

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育

  潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼...