西藏自治区昌都地区影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,西藏自治区昌都地区影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师：
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性质:
机构管理
特长:
机构管理
【个人简介】陈雪晴，女，从事行政管理工作多年。具有较强的组织能力和较好的团队协作能力。持有《孤独症康复教育上岗证》《VB-MAPP语言行为评估及安置》《护士执业资格证》《儿童沙盘游戏治疗师证》《健康管理师证》《CICP注册国际心理咨询师证》 《ABA培...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】李淑梅，教学督导。毕业院校：北师大心理学专业，从事特殊教育24年。资质证书：中学教师资格、特教上岗证、中高级 ABA 证、奇德尔感觉统合训练师证、心理援助专员资格证、连续两年被昌平区教委评为优秀教师。【研究经历】曾参与三项国家级科研...
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性质:
机构特教| 行为分析师
特长:
干预训练
林舒（Shu Lin）RBT 行为技术员林舒（Shu Lin）在韩国建国大学获得艺术治疗硕士学位。求学期间，她曾在首尔一所特殊学校与脑瘫学生有艺术治疗的实习经验。她在认证行为分析师（BCBA）的督导下完成了行为技术员（RBT）的培训课程，并对与孤独症谱系障碍儿童...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估| 理论研究
陈立职位：重庆医科大学附属儿童医院副主任医师擅长：注意缺陷多动障碍、睡眠问题、自闭症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、特殊学习障碍、营养与脑发育相关问题、儿童体格生长相关问题、高危儿随访与管理（早产儿、低体重儿及小于胎龄儿等）、儿童营养与喂养...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
机构管理| 理论研究
【个人简历】赵聪敏，主任医师。重庆智星康儿童医院院长，重庆市障碍儿童发展联合评估技术中心主任，重庆城市管理职业学院儿童康复学系客座教授。1979年毕业于第三军医大学军医系，1991年获医学硕士学位。曾任第三军医大学第二附属医院（新桥医院）儿科主任...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】李云涛，女，教学主管；个训课教师；毕业于朝阳市第一师范学校，学前教育专业。从事特教6年，持有教师资格证、普通话二级甲等证书，参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机，并秉承寓教于乐的理念，让孩子在轻...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】副主任医师，硕士学历，2008年毕业于北京大学医学部。主要研究方向：儿童精神医学与精神卫生学。包括儿童注意缺陷多动障碍(多动症)、抽动障碍(抽动症)、广泛发育障碍(孤独症、自闭症)、儿童情绪障碍、儿童精神分裂症、儿童抑郁症等疾病的病因学...
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性质:
机构创始人
特长:
干预训练
李光玉主任中心创始人暨首席运动康复医学专家中心创始人暨首席康复医学专家李光玉主任是原北京协和医院儿童脑瘫康复领域的著名专家，本科毕业于成都体育大学运动医学专业、中医师从周恩来总理保健医师郑怀贤教授；从1988年开始潜心研究小儿脑瘫的康复治疗，...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】孙秋娃，女，毕业院校：南京师范大学 心理健康教育；是言语（口肌）课程督导、个训组课程督导、应用行为分析教学主管。荣誉证书：心理咨询师二级；PEP-3评估师；VB评估师；s-s法评估师；台湾早疗协会认证言语治疗师；Beckman口肌；OPT口肌二级...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】张旭，女，普通话等级证。学术成就：中国精协CNABA丁级成员。接受过系统专业ABA训练。VB语言教学培训。【专业擅长】一对一个训、集体课老师、影子老师。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简历】彭卫清，女，语言认知训练师，毕业于仲恺农业工程学院，从事教育行业多年，教育经验丰富，根据孩子个性化特点进行个别化制定长短期目标，设计合适孩子的教学方案，从而提高孩子的语言能力、认知能力。【专业擅长】主教课程：语言认知。擅长运用...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估| 干预训练| 社会支持
锜宝香 博士
美国威斯康星大学沟通科学与障碍哲学博士
国立台北教育大学特教系教授
英国谢菲尔德大学访问学者
国立台北教育大学系主任
国立台北教育大学特教中心主任
专长：儿童语言障碍、儿童语言发展、语言治疗、沟通障碍、听觉损伤、音韵障碍等。
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