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广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

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  • 深圳市晴晴教育咨询有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】唐川东,男,毕业院校:天津体育职业学院 体育保健与康复专业;2005年6月毕业于天津体育职业学院 体育保健与康复专业,期间在天津医科大学第二医院康复科实习。2013年9月至2017年2月 就业于福建省泉州某小学,任体育老师;2017年至今就业于深圳...
  • 深圳市复米健康科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】张瑜,女,言语语言治疗学科高级督导;香港中文大学《言语治疗评估手册》编著之一香港中文大学儿童沟通及语言能力非标准化评估(ILAP)教研教学导师团队成员。【擅长领域】儿童语言障碍,自闭症儿童社交沟通障碍构音障碍,读写障碍等。
  • 北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    刘献增儿童神经发育领域学科带头人1987年毕业于第四军医大学,1994年获北京大学第一医院神经病学硕士学位,1997年获中国协和医科大学博士学位(博士后),1997年-2002年美国哈佛大学博士后小儿癫痫研究工作,现北京大学人民医院神经内科主任医师、副教授、...
  • 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 社会支持
    张萱,女,美国乔治梅森大学教育心理学博士(Ph.D.),博士级认证行为分析师 (BCBA-D),美国维吉尼亚州执照行为分析师 (LBA)。张萱现为美国乔治梅森大学特殊教育教育系兼职教授,美国芝加哥职业心理学校兼职教授,研究生以及博士生导师,美国绿盒子行为分析...
  • 浙江融爱学园康养有限公司
    绍兴市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】连福鑫,男,杭州师范大学特殊教育系副,硕士生导师,副教授,特殊教育专业博士,浙江省神经科学学会孤独症委员会委员、浙江省残疾人福利基金会孤独症专业委员会委员、杭州市拱墅区特殊教育康复专家委员会委员、杭州市西湖区特殊儿童康复专家委...
  • 东莞市星语协康儿童素质训练中心
    东莞市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    姓名:于薇机构:东莞星语特教职务:言语治疗师、PCI训练师教育背景:毕业于哈尔滨工业大学   教育学本科参加培训: 有高级教师资格证,孤独症康复教育上岗培训教师简介:熟练情景教学,ABA应用行为分析法,TEACCH教学,善于撰写IEP计划,曾被评...
  • 首都医科大学附属北京康复医院
    北京市
    性质: 诊治医生
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    【个人简介】马扬,女,主任医师,首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心副主任;中华医学会儿科学分会儿童保健学组青年委员;中国妇幼保健协会儿童心理保健委员会委员。【专业擅长】从事儿科临床及儿童保健工作10余年。擅长儿童生长发育监测,神经心理...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
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     徐碧真 教授 国立成功大学医学工程研究所博士 国立成功大学医学系教授 学历(最高学历/次高学历) 国立成功大学医学工程研究所博士 专长 新生儿评估与运动治疗,儿童物理治疗,研究方法,动作分析,生物力学。 曾任 台湾早产儿基金会早产儿照...
  • 郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司
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    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】白瑞老师,白主任,本科学历,随心所语儿童康复中心负责人,主攻方向孤独症、发育迟缓、构音障碍。先后取得国家普通话二级甲等,国家三级心理咨询证书,高中教师资格证,荣获“国家励志奖学金”,ABA孤独症证书,言语康复治疗师,特殊教育资格...
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    从事言语语言康复治疗5年有余,毕业于南澳弗林德斯大学,获得言语病理学学士学位,是澳洲言语病理学协会和马来西亚言语语言与听力协会认证的执业言语病理学家。曾受邀接受马来西亚广播电台、儿科健康小组及在自闭症服务机构服务的BCBA关于自闭症儿童康复服...
  • 黑龙江戴偲教育科技有限公司
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    性质: 机构特教
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    【个人简介】杨爽,女,毕业于【齐齐哈尔高等师范专科学校】,特殊教育专业  从事特殊教育工作7年 服务个案数量200余人。 持有《教师资格证》、《孤独症上岗证》、《心理咨询师》、《家庭教育指导师》。【专业擅长】儿童综合能力评估; 一对一认知理解...
  • 范璐安老师团队
    台北市
    性质: 行为分析师| 机构特教
    特长: 干预训练| 症状评估| 融合教育
    BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔伯塔大学·康复学硕士擅长:学龄前儿童及青少年行为分析干预,家庭干预和家长培训等。

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