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非常抱歉,新疆维吾尔自治区喀什地区公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

为您推荐附近其他城市的公益人物:

  • 北京大学附属第六医院
    北京市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    【个人简历】北京大学第六医院/精神卫生研究所教授,毕业于北京医学院医疗系,先后获医学硕士和博士学位。并在哈佛完成博士后训练和高级访问学者各一年。迄今,已从事儿科和儿童精神科医疗工作40多年。目前担任“卫生部精神卫生学重点实验室学术委员会主任...
  • 青岛梦翔康复特教培训学校
    青岛市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
    个人简历瑞贝卡·沃德 博士(Dr. Rebecca Ward,BCBA-D)协助刘旭东教授创建了青岛梦翔学校,担任首任青岛梦翔学校技术总督导,现任梦翔学校督导和技术顾问。 专业擅长加拿大布鲁克大学教授, 第一批博士级国际注册行为分析师(BCBA-D);拥有30年的儿...
  • 安徽三三教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 行为分析师| 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张倩倩,女,毕业学校:安徽大学;学 历:本科;曾就职于水利厅机关幼儿园和蚌埠路第四小学。校 区:融合学校;职 级:评估组长、注意力教研组长、三星教师。【专业擅长】评估组组长;负责ABA、注意力、社会与品质课程;拥有七年特教经验;证书...
  • 南京微关爱儿童康复服务中心
    南京市
    性质: 机构创始人| 机构管理
    特长: 机构管理| 社会支持
    个人简介自闭症儿童,也被称为“来自星星的孩子”。他们如同孤星,在漆黑夜空中独自闪烁着。但好在,这个世界没有遗忘他们,没有放弃他们,有很多像余福林一样的有爱人士,在努力守护着他们。“我始终认为,自闭症儿童也应该得到平等的发展机会,我愿意尽我...
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 家庭救援| 融合教育
    陈霄含个人简介:美国杜肯大学特殊教育系博士在读,毕业于美国杜肯大学教育学院,获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究生课程《探讨融合教育》的讲师,现任职于美国匹兹堡行为服务中心Pittsburgh Behavio...
  • 北京殊心文化传播有限公司
    北京市
    性质: 机构创始人| 机构管理
    特长: 干预训练| 理论研究
    赵雪莲,美国康涅狄格大学特殊教育学硕士,关键反应训练在中国的唯一官方培训平台—北京殊心文化传播有限公司的创始人。翻译了《多动症儿童的正念养育》《课堂内的积极行为干预和支持:积极课堂管理指南》等书。北京殊心教育为特殊教育和心理学留美硕士、博...
  • 北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    刘献增儿童神经发育领域学科带头人1987年毕业于第四军医大学,1994年获北京大学第一医院神经病学硕士学位,1997年获中国协和医科大学博士学位(博士后),1997年-2002年美国哈佛大学博士后小儿癫痫研究工作,现北京大学人民医院神经内科主任医师、副教授、...
  • 邵玉珊台湾早疗团队
    西安市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练| 症状评估
    OT临床教学督导
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持
    廖华芳 教授 1991年台湾大学公共卫生研究所流行病学硕士 1975年台湾大学物理治疗学系理学士 前台湾发展迟缓儿童早期疗育协会理事长 前英国伦敦皇家自由医院物理治疗部门研究员 现台湾儿童发展早期疗育协会常务理事 台湾大学物理治疗学系暨研究所副教...
  • 广州市
    性质:
    特长: 社会支持
    天宝·葛兰汀Temple Grandin,身为知名的亚斯伯格综合症患者,葛兰汀致力于宣导自闭症、并发明了Hug machine给过度敏感的人。葛兰汀生于波士顿,于两岁时被诊断出自闭症,直到四岁才开始说话。之后被送往结构化的幼儿园,并遇上了她认为相当好的教师。在196...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导| 科研专家
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 社会支持
    孙世恒 教授 国立台湾师范大学特殊教育学研究所博士 美国纽约大学物理治疗学系发展障碍学硕士 台湾儿童发展早期疗育协会理事长 中国医药大学物理治疗学系导师 中国医药大学物理治疗学系教授兼系主任 中国医药大学物理治疗学系教师评审委员会委员 卫...
  • 广州市康纳学校
    广州市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 理论研究
    樊越波 广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任,儿科副主任医师,美国北卡中央大学访问学者,岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...

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