甘肃省平凉市崆峒区公益人物自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的公益人物：

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  安静（心予）

  太原市心予社区服务中心

  太原市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 家庭救援| 公益事业

  太原市心予社区服务中心负责人，太原市残联智协副主席
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  戴榕

  广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

  广州市

  性质: 机构管理| 公益人物

  特长: 机构管理| 公益事业

  戴榕，心智障碍者家长组织联盟理事长；广州扬爱特殊孩子家长俱乐部董事长；职业经理人
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  王贺茹

  北京首儿李桥儿童医院有限公司

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简历】王贺茹，女，小儿保健专家，82年大学毕业后从事儿内科临床工作4年，86年开始从事儿童保健专业至今，熟练于儿童感染性疾病，营养缺乏性疾病，发育性疾病的诊治。【专业擅长】儿童神经心理行为的诊治如多动症，抽动症，学习困难，情绪障碍，行为...
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  薛敏

  上海建京教育科技有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练

  薛敏，小儿神经科医生以及药理博士。1984年毕业于上海第一医学院医疗系（现复旦医学院), 1986年在美国新泽西州医科大学获得药理博士。1991年在纽约上州SUNY Upstate 医学院做儿科住院医生，1994年至1997年在约翰霍普金斯医学院神经科及小儿神经科住院及专科...
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  高琪

  上海浦东新区奥斯汀教育专修学校

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 融合教育

  【个人简介】高琪，女，泉州师范学院特殊教育本科学历，语文教师资格证书，ABA孤独症康复专业技能培训认证，曾任公办特殊教育学校教研职位，现任语文教研组组长及个性干预课程研发负责人，以及奥斯汀学校中短期课程如暑假寒假课程的研发工作。【专业擅长】...
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  唐靓仪

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理

  作为学建项目助理总监，唐靓仪在协调和促进学建与项目家庭之间的沟通中发挥着重要作用。同时，她负责协调学建项目与其他部门之间的合作，以确保每个孩子都能得到最大程度的关怀和支持。在工作中，唐靓仪负责监督中文项目孩子们的个体发展计划（IDP）的设计...
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  刘亚琦

  胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  刘亚琦胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持毕业于河北省邯郸学院特殊教育专业，持有教师资格证，运用ABA理论知识独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，进行学校观察，与家长及时沟通反馈并提供建议等擅长：运用回合式教学法、自然环境教学...
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  王丹妮

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 社会支持

  王丹妮是一名国际认证行为分析师（BCBA），曾为众多自闭症和特殊需求儿童提供专业的行为干预服务。她擅长开展个性化评估、数据收集和分析，并根据每个孩子的需求制定最合适的行为干预计划。她致力于和家长、家庭及学校教师密切合作，通过循证的干预策略帮助...
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  张红丽

  北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练

  【个人简介】张红丽，女，睿智启迪教育集团  副董事长；北京学前融合教育委员会主任；世中联儿保专委会 副会长；香港协康会小肌肉评估师；香港协康会感觉信息处理评估师；台湾全人疗育神经平衡疗法治疗师 台湾早疗协会职能治疗师；Peabody运动发育评估...
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  李国香

  青岛市以琳康教展能中心

  青岛市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 机构管理

  职务青岛以琳研发中心总监、教学督导  人物简介以琳疗育部总监,从事特教行业20年,2001年至今,在青岛以琳从事自闭症教学工作与教师培训工作,负责安排以琳的教学和教师培训。2015年，李国香老师作为国家民政部项目和家长培训的讲师，在全国各城市进...
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  周雪娟

  杭州雅恩健康管理有限公司

  杭州市

  性质: 机构督导| 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】周雪娟，女，主任医师，浙江大学医学院附属儿童医院康复科创始人，曾任康复科主任20年。从事中医儿科和儿童康复工作近40年。【专业擅长】临床擅长小儿全面发育迟缓、发育障碍、小儿脑瘫的中西医结合治疗。擅长早产儿脑损伤、运动发育落后、肌张...
• 王力芳

  北京市

  性质: 科研专家

  特长: 症状评估

  王力芳长期从事青少年儿童精神疾病诊疗，对于儿童孤独症、儿童情绪障碍、儿童抽动症和注意缺陷多动障碍、其他常见儿童精神疾病具有丰富的临床经验，能够根据患者的不同症状类型，制定针对性、个性化、科学有效的治疗方案。