湖北省荆州市专业家长自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,湖北省荆州市专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】李云涛，女，教学主管；个训课教师；毕业于朝阳市第一师范学校，学前教育专业。从事特教6年，持有教师资格证、普通话二级甲等证书，参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机，并秉承寓教于乐的理念，让孩子在轻...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估| 干预训练| 社会支持
锜宝香 博士
美国威斯康星大学沟通科学与障碍哲学博士
国立台北教育大学特教系教授
英国谢菲尔德大学访问学者
国立台北教育大学系主任
国立台北教育大学特教中心主任
专长：儿童语言障碍、儿童语言发展、语言治疗、沟通障碍、听觉损伤、音韵障碍等。
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性质:
科研专家
特长:
干预训练
张乃文 博士后研究员
学历
国立高雄师范大学听语所博士后研究员
美国明尼苏达大学音乐治疗硕士、博士
专长
音乐治疗、华语旋律语调治疗法
现任
台湾国立高雄师范大学音乐系兼任助理教授
台南应用科技大学音乐系兼任助理教授
台湾应用音乐推广协...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估| 理论研究
姜玉武 科室： 儿科职务：北京大学第一医院儿科主任医师擅长：儿科神经系统疑难杂症、癫痫及相关脑发育障碍疾病以及神经遗传病的诊治。简介北大一医儿科主任医师、教授、博士生导师，儿科行政主任，北京大学医学部儿科学系主任、儿科遗传性疾病分子诊...
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性质:
机构督导| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】罗恒，男，山东师范大学 教育学学士学位 本科。从2009年开始从事特殊教育，至今已有12年工作经验；2014年开始做机构管理工作；2018年后开始做教学培训工作。坚持无动机 、不教学、重语言、重社交的教育理念。【学术成就】中精协第八期CNABA丙级...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究| 融合教育
贺荟中，女，华东师范大学特殊教育学系教授。
研究方向
特殊儿童认知与社会性发展
自闭症谱系障碍研究的理论与实践
自闭症谱系障碍儿童的融合教育
自闭症谱系障碍干预教师的专业化发展
聋人语言与认知发展研究
学习困难儿童发展与教育
心理语言学
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】梁杰，女，资深语言治疗师；河北师范大学硕士；中国康复医学会儿童言语语言分会委员；中华医学会教育康复委员会委员；中国听力语言协会青年委员；格里菲斯发育评估量表 注册评估师；PECS 疗法认证。【专业擅长】专业从事语言康复领域长达10余年...
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性质:
机构创始人| 机构管理
特长:
机构管理
Dr. John McEachin Ph.D.联合创办人兼董事；John McEachin博士是美国的注册临床心理学家。 对于训练不同年龄和程度的自闭症人士，以及各发展障碍个案拥有超过40年的临床经验。 在Ivar Lovaas 教授的指导下，他于美国加州大学洛杉矶分校进行“自闭症幼童计划...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【医生简介】康复治疗师，本科学历，毕业于湖南省中医药大学康复治疗专业。【擅长】擅长小儿脑瘫、智力障碍、孤独症、语言发育迟缓儿童的口部运动治疗，言语构音训练及中风偏瘫患者的康复治疗。
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】刘 阳，女，开星果教学督导；已经为上千名特殊儿童提供康复方案，并且成功帮助孩子在各个领域均衡发展。目前在康谱睿启负责为中心教师及家长提供培训及督导服务。【专业擅长】12年从业经验。对自然情景教学(含早期丹佛ESDM关键技能反应训练PRT)...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估
【个人简介】甯议禛，男，作业治疗师；专家督导；毕业于中国台湾辅仁大学 作业治疗学系；从事作业康复领域超过10年；临床治疗经验 超过15000小时；中国台湾作业治疗师 资格认证 ；曾供职于中国台湾多家知名儿童康复医疗机构。【专业擅长】擅长儿童发育迟缓...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估| 干预训练
周映君
高雄医学大学行为科学研究所硕士
中山医学院复健医学系学士
高雄医学大学职能治疗学系讲师
高雄医学大学附设医院职能治疗师
台湾发展儿童早期疗育协会理事
台湾儿童发展联合评估中心实地访查委员
专长：儿童职能治疗、动作障碍、儿童发展学、...
