内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼中旗影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  柯安娜

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  Anne为儿童提供手部精细动作、书写、视动技能、视觉感知训练等服务，帮助孩子们提高注意力、改善感统统合，促进精细运动和粗大运动技能的发展。她擅长为患有斜视及其他视力问题的儿童提供干预和支持。在2006年加入学建之前，Anne曾在世界各地的儿童医院实习...
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  张纪水

  首都医科大学附属北京儿童医院

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】张纪水，主任医师，知名专家，讲师，精神病与精神卫生学专业博士研究生。1996-1999在山东省济宁市岱庄精神病防治院从事精神科临床工作三年。1999-2004在中南大学湘雅医学院攻读精神病与精神卫生学专业博士研究生。师从湘雅医学院儿童精神病学家...
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  杨李

  安徽医科大学第一附属医院小儿神经康复中心

  合肥市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  职称医学博士，副主任医师职位中国康复医学会儿童康复专业委员秘书会兼信息学组副组长；安徽省康复医学会小儿康复专业委员会秘书长；擅长熟练掌握儿科常见病和多发疾病的诊断和治疗，特别是对小儿神经系统疾病和遗传代谢病，如脑性瘫痪、发育落后、智力低下...
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  虞琳

  南京脑科医院儿童心理研究中心

  南京市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  【职称】主任医师【专业擅长】擅长疾病和诊疗技术：儿童多动症、儿童抽动症、儿童青少年情绪障碍、儿童青少年期严重精神疾病的诊治，以及厌学成因分析和药物、心理综合干预。【专家风采】主任医师，1982年毕业于徐州医科大学，中华医学会会员，中国心理学会...
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  刘菲菲

  襄阳展颜特殊教育培训学校

  襄阳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  毕业学校:襄阳机电工程学校，2011-2016在听障儿童康复中心任教师，现任襄阳特殊教育培训学校教师一职，取得听障儿童康复上岗证和中国聋儿康复研究中心结业证书。善长课程:个训课座右铭:努力做到最好！
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  曹昱

  北京可睿儿教育科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理

  曹昱哥伦比亚大学行为分析专业博士， 国际认证行为分析师博士级（BCBA-D）, 美国纽约州注册行为分析师，纽约哥特儿童中心创办人, 《星星的孩子不孤单-写给自闭症父母的话》一书的作者。现任纽约教育部家庭辅导专案主任暨顾问, 负责早教，学龄前，学龄儿童的...
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  占徐燕

  福建省康语科技有限公司

  福州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  占徐燕 9年教学经验，4年教学研发经验所获荣誉 国家教师资格证 国际注册儿童高级语言训练师 言语治疗教育康复人员技能培训证 香港协康会语言发育迟缓训练资格证 图片交换沟通系统（PECS）结业证 国家三级心理咨询师 婴幼儿早期教育考评员 CPEP-3结...
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  石梦迪

  北京小蜗牛健康管理有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】石梦迪，女，语言教学组组长。从事康复工作7年，获得ABA孤独症康复专业技能培训证书，干预自闭症、发育迟缓、脑瘫、低智患儿个案近近百名，个别孩子3节课有明显效果。【专业擅长】熟练掌握语言SS法测评以及构音障碍测评。擅长感觉统合、语言口...
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  ​车宏

  天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

  天津市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】车宏，女，心心语儿童康复中心创始人；国家二级心理咨询师；高级家庭教育指导师；中科院儿童心理学研究生；北大医疗高级ABA行为干预师；天津市康复医学会言语专业委员会委员。【专业擅长】自闭症，发育迟缓，智力发育落后，脑损伤，感统失调等...
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  廖艳晖

  深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

  深圳市

  性质: 机构管理| 公益人物

  特长: 机构管理| 公益事业

  【人物简介】廖艳晖的儿子是智力和精神多重残疾人，从2001年开始志愿服务心智障碍社群，充分发挥自助互助的精神，创建了3个非营利社会服务机构及3个心智障碍者社会团体，为建设社会服务及社会保障体系而努力奋斗22年，通过所创建的社会组织为深圳市360多位...
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  林煜涵

  台湾林煜涵早疗团队

  台北市

  ·中山医学大学·台湾双北市教育局学校巡回职能训练师·台湾双北市社区居家团队 职能训练师·台湾乐亲居家职能训练所所长拥有丰富的康复机构督导、评估及干预指导经验擅长感统失调、谱系、注意力不足、情绪障碍、行为障碍等
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  樊越波

  广州市康纳学校

  广州市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究

  樊越波 广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任，儿科副主任医师，美国北卡中央大学访问学者，岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...