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海南省海口市琼山区自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,海南省海口市琼山区暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生:

  • 重庆阳东健康咨询中心
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】焦奥,男,毕业学校:湖北恩施医学院;现从事工作:现代康复小儿推拿康复师;期间和以后也会不断的学习增强加强自己的知识理论和临床实践经验,工作近8年技术熟练也获得很多孩子家长的认可并授予锦旗感谢,本人对病人认真负责,对自己严格要求...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
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    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 社会支持
    陈淑芳 秘书长 学历 国立台湾师范大学复健咨商研究所毕业 中原大学心理系毕业 专长 个别咨询:职涯探索、生涯规划、自我成长等议题。 团体带领:职前准备、就业适应、职涯探索、身心纾压、人际互动等团体与工作坊。 授课议题:身障就业服务、精神疾...
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    广州市
    性质: 机构督导| 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长擅长医疗专长包括儿童自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、语言障碍、抽动障碍等儿童发育疾病的诊断和治疗,儿童保健及养育指导。个人简介中山大学发育行为儿科学专业硕士。广东省发育行为儿科学组秘书。医疗专...
  • 成都港川三益康复医疗中心有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 理论研究
    【个人简介】任正伽 医学博士 副主任医师。是美国田纳西大学、富勒心理研究所访问学者,美国芝加哥精神分析研究院候选精神分析师。现为世界精神病学心理治疗分会国际成员、中国性学会性心理学会委员、中美精神分析联盟研究委员会委员等。承担国际国内课题多...
  • 天津市滨海新区德曜孤独症康复中心
    天津市
    性质: 机构管理
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    【个人简介】陈雪晴,女,从事行政管理工作多年。具有较强的组织能力和较好的团队协作能力。持有《孤独症康复教育上岗证》《VB-MAPP语言行为评估及安置》《护士执业资格证》《儿童沙盘游戏治疗师证》《健康管理师证》《CICP注册国际心理咨询师证》 《ABA培...
  • 南京脑科医院儿童心理研究中心
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    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    【职称】副主任医师、讲师【职务】612病区负责医生【学术兼职】兼任江苏省医学会精神病学分会儿童学组委员、江苏省预防医学会第一届卫生专业委员会心理干预学组委员、江苏省心理卫生协会第一届危机干预专委会委员、江苏省医学会罕见病学分会委员、中国中药...
  • 广西南宁喻乐之言教育科技有限责任公司
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    性质: 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】莫雯雯,国际注册副应用行为分析师(BCaBA),毕业于广西大学,取得孤独症康复教育上岗证、幼儿园教师资格证等。【培训经历】2021年1月--KL感统(感觉统合训练理论课程与实操);2021年3月-- MyStar康复教育(康复教育IEP制定);2021年8月--北...
  • 湖南省妇幼保健院
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    性质: 诊治医生
    特长:
    人物简介 何伟军,男,湖南省妇幼保健院儿童康复科副主任医师,医学硕士,从事儿童康复临床、科研、教学工作15年。 担任湖南省残疾人康复协会音乐治疗专业秀品会副主任秀品,中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预专业委品会党务秀品中国科学协会医...
  • 深圳市五色石教育研究有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    (琉璃杉教学副主任) 目前,已经加入琉璃杉的星儿家长。2017年7月获得中国残疾人康复协会及教师资格。并通过奥尔夫一级教师考核,现任乐游课教师。其子,也在完成一年的机构干预学习后,顺利通过面试,进入市级普惠幼儿园就读。
  • 首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
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  • 永嘉县星启迪特殊教育培训学校
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    身教重于言传 CKC毕业于学前教育专业,自闭症儿童家长康复经验8年,在重度自闭症儿子创造出康复的的奇迹。2013年参加台湾杨宗仁教授游戏与文化介入(PCI)主题培训;2014年持有自闭症疗育师中级证书、语言言语康复师中级证书;参加过北京星星雨教育研究所结...
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    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】张雅楠,女,东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工,康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...

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