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湖北省黄石市大冶市专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省黄石市大冶市专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】郑惠萍,女,星级教师,浙江中医药大学听力与言语康复学专业本科曾任浙江省特殊教育职业学院外聘讲师、杭州和阳康复中心主任。【专业擅长】听力与言语康复教学工作7年、四级助听器验配师。
  • 杭州贝蓓医药科技有限公司
    杭州市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】王东梅,女,毕业于南京特殊教育学院特殊教育专业,参加过加拿大著名作业治疗师Kim Bathel的感统培训、澳大利亚著名运动康复治疗师郁孟德教授儿童早期运动发育干预系列培训、问题行为处理策略系列培训,有多年感觉统合实战经验,掌握认知、言语...
  • 绵阳市育子园特殊儿童康复中心
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    性质: 机构特教
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    【个人简历】陈沁,女,毕业于成都中医药大学康复治疗专业,从事康复治疗和教学工作12年曾任二甲医院治疗师组长7年,曾受邀出任国际儿康创新基地特聘教师、沈阳职业技术学院《语言治疗学》教师。【取得证书】持有康复医学治疗技术初级(师)卫生专业技术资...
  • 南阳市一启乐健康咨询有限公司
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    特长: 干预训练
    【个人简介】祝阳,男,语言督导;国际认证行为分析师(BCBA);加拿大麦吉尔大学硕士;美国运动协会儿童运动专家;关键训练反应认证治疗师。麦田星光星光行为心理研究中心创始人及干预专家,一启乐语言督导、美国注册行为治疗师、国际应用行为分析协会认证...
  • 东莞市星起点儿童康复中心
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张诗晴,家庭干预指导师 ;毕业于深圳大学,十多年的企业管理经验、多年校区运营经验。养育孤独症孩子10年,摸索大量的实操经验。这十年不断的学习,熟练运用的PEP-3评估工具,获得香港协康会颁发的结构化教学&PEP3评估员合格证书。曾获得人...
  • 北京小蜗牛健康管理有限公司
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    性质: 行为分析师| 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张玉佳,女,教师,毕业于特殊教育专业,掌握DTT回合式教学及学习单元,运用ABA理论为基础的教学方法来干预学生。任职期间擅于解决学生课堂的问题行为、课堂常规,提高学生认知及理解能力。【专业擅长】擅长感统课、个训课以及集体课,在工作的...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
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    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 理论研究
    孙晓勉教授  ,深圳长和大蕴首席医疗官;硕士研究生导师西安交通大学发育行为儿科,硕士、生物医学工程脑科学博士,曾任西安交通大学第一附属医院儿科主任、福田妇幼保健院儿童保健科主任。从事儿科临床和保健工作30余年,为我国最早从事发育行为儿科...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    持有美国注册作业治疗师的执业资格(OTR/L)。在美国南加州大学获得作业治疗专业硕士学位及专业博士学位,在伊利诺伊卫斯理安大学获得心理学学士学位。博士就读期间,她参与了南加州大学作业治疗学部的“中国项目”,为南加州大学与北京大学医学部合作的硕...
  • 杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心
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    性质: 机构创始人| 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    陈夏明,星宁创始人之一,资深教育者,高级督导老师; 近12年自闭症领域教研经验,具小学教师资格证,有丰富执教经验。 参加香港协康会举办的“针对有特殊儿童的家长支援技巧”的培训; 参加香港协康会举办的结构化教学法基础课程培训; 参加香港协康会...
  • 北京市昌平区舒耘听力语言康复中心
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    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】陈淑云,女,从事听障儿童听力语言康复教育30余年,被人们亲切的称为:家长们的知心姐姐、小朋友的慈爱妈妈、康复教师的良师益友。曾在中央党校机关幼儿园任职,调入中国聋儿康复研究中心后任家长学校教务长,曾任北京市聋儿康复中心主任。【专...
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    性质: 机构特教
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    【个人简介】杨爽,女,毕业于【齐齐哈尔高等师范专科学校】,特殊教育专业  从事特殊教育工作7年 服务个案数量200余人。 持有《教师资格证》、《孤独症上岗证》、《心理咨询师》、《家庭教育指导师》。【专业擅长】儿童综合能力评估; 一对一认知理解...
  • 青岛展望特殊教育咨询有限公司
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    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】罗恒,男,山东师范大学 教育学学士学位 本科。从2009年开始从事特殊教育,至今已有12年工作经验;2014年开始做机构管理工作;2018年后开始做教学培训工作。坚持无动机 、不教学、重语言、重社交的教育理念。【学术成就】中精协第八期CNABA丙级...

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