江西省吉安市专业家长自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的专业家长：

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  王雪瑞

  重庆医科大学附属康复医院

  重庆市

  性质: 诊治医生

  特长:

  个人简介王雪瑞，女，共青团员，本科，初级治疗师，儿童言语治疗师，毕业于重庆医科大学康复治疗学专业。获得2018年重庆市第二届“主益杯”儿童康复技能大赛优秀奖。专业擅长从事儿童康复3年余，擅长儿童发育迟缓、自闭症、脑瘫、构音障碍等相关言语评定与...
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  张茹男

  天津市宜童自闭症研究服务中心

  天津市

  性质: 机构管理

  特长: 干预训练

  【个人简介】张茹男，女，宜童教学管理部融合教研主管；学前教育专业；孤独症康复师；国家心理咨询师；十年一线工作经验。【专业擅长】十年一线工作经验，擅长解决幼儿行为问题和家庭干预。
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  李丽春

  胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  李丽春胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，曾参加VB-MAPP评估培训，运用ABA理论知识，独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用...
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  汉普爸爸

  广州市

  性质: 专业家长

  特长: 干预训练| 家庭救援

  儿童孤独症又被称为儿童自闭症，是一种严重的发育障碍疾病。孤独症儿童不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围的人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。人们把他们称为“星星的孩子”，因为他们就像天上的星星一样，活在自己的世界里，与现...
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  叶晓欣

  深圳市复米健康科技有限公司（总部）

  深圳市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理

  叶晓欣，BCBA，毕业于英属哥伦比亚大学，教育系硕士，大米和小米首席技术官（CTO）。主要研究方向为正向行为支持、应用行为分析、孤独症儿童康复教育。2002年起，开始支援孤独症、行为问题和其他发育障碍的儿童和家庭。2012年，在香港开办培基行为顾问，对...
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  张涛

  黑龙江戴偲教育科技有限公司

  哈尔滨市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】张涛，男，毕业于黑龙江大学；教育学专业；从事特殊教育工作9年；持证特殊教育教师；曾多次赴北京、郑州、广州、西安等的参加培训和学习；系统掌握ABA回合式教学法（DTT）；关键反应训练（PRT）；自然情景教学（NET）等教学方法。【专业擅长】...
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  李小姣

  太原市灵星社区服务中心,

  太原市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持

  太原市灵星社区服务中心负责人
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  ​潘媛

  安徽三三教育科技有限公司

  合肥市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】潘媛，女，毕业学校：湖北文理学院学前教育专业，本科学历。校区：实验学校；职级：教学主任、督导老师；幼师教师资格证，孤独症儿童教育人员上岗培训证书。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课程、VB-mapp评估，IEP计划制定。平凡的人，做不...
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  郭名彤

  北京小蜗牛健康管理有限公司

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】郭名彤，女，小蜗牛ABA督导，济南大学特殊教学学士。经过专业系统的ABA相关知识学习，有线上课程教学和影子老师的工作经验。能够进行VB-MAPP评估，制定IEP、BIP的相应的教育计划。【专业擅长】擅长1对1教学和集体课教学，有线上课程教学和影子...
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  林佳频

  汕头市学康自闭症儿童康复中心

  汕头市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  汕头市学康自闭症儿童康复中心负责人,自闭症孩子家长.为了能让儿子有机会上学，也为了让潮汕地区更多的自闭症儿童能得到康复治疗，林佳频下定决心要办一所自闭症孩子的全日制学校。她拿出自己的90万元积蓄当作启动资金，招来12名老师，在金平区租下一个荒废...
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  吴艳芳

  广州乔致教育咨询有限公司

  广州市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持| 家庭救援

  吴艳芳（BCaBA） 广州乔致教育咨询有限公司 广州乔致教育督导,国际认证行为副行为分析师（BCaBA），毕业于广东药科大学，中药学学士学位.自2016年从事ABA领域工作，实操累计超过8000个治疗小时，具有丰富的小组教学经验。主要服务对象2-7岁的自闭症儿童及...
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  潘燕生

  北京大学幼教中心

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育

  潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼...