云南省红河哈尼族彝族自治州石屏县影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,云南省红河哈尼族彝族自治州石屏县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
机构管理
江南萍,惠州市护苗培智学校校长,惠州市护苗特殊儿童训练中心主任。2002年从事孤独症儿童康复训练教育工作,多次到香港、北京、青岛等专业机构进修学习,负责学校与中心教师与家长的成长,拥有15年丰富的孤独症儿童康复教育与机构管理经验,多次受邀到江门...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
石岩:现任职花都校区教学主任,担任云峰校区和狮岭校区主管,星语特教金牌康复训练师,星语特教教研总监,亲子教育专家,特殊儿童融合教育专家,特殊儿童家长培训专家,星语特教自闭症儿童语言训练带头人,个人简介:毕业于邯郸学院特殊教育学院,本科,在...
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性质:
机构创始人| 诊治医生
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简介】邵智,男,主任医师、二级教授,重庆市第九人民医院儿童保健科主任,重庆市儿童孤独症康复治疗中心主任、首席专家,西南大学儿童孤独症临床康复实训研究中心主任,重庆市儿童孤独症康复治疗中心创始人。社会兼职:中国残疾人康复协会儿童孤独症...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】徐珊珊,女,毕业于唐山师范学院,2013年从事特殊教育工作至今,主要负责感统课教学工作。曾被评为海淀区民办康复机构优秀教师。【人生格言】做特殊教育教师不仅需要爱心、耐心,更需要专业的知识技能和良好的心理素质,在特教的道路上我将不忘...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理
张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师,与自闭症儿童结缘是偶然。“当时,有个家长带着自闭症孩子找到我,希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体,也开始看到这些家庭背后的困境,以及他们对专业康复的迫切需求。
2002年,张原...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 机构管理
(教学主任/督查组组长) 毕业于北方民族大学,毕业后长期从事孤独症孩子的一线教学、评估及教学督导和管理工作。分别于2014、2016年完成北京星星雨教育研究所初级、中级ABA教师培训班课程,同时取得孤独症儿童训练 指导师认证。2013年取得国家三级心理咨询...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 理论研究
Regina Nicolas Schaufelberger擅长与有神经发育障碍、唐氏综合症、脑瘫和自闭症的儿童及其家庭开展密切合作,帮助孩子不断提高运动技能。她持有南卡罗来纳大学颁发的感统统合证书、Handwriting without Tears颁发的专业认证,还拥有口腔运动干预背景...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练| 理论研究
范唯善于为有需求儿童提供专业的应用行为分析(ABA)和功能性行为分析(FBA)。为了让孩子能在家庭和学校中获得全面一致的支持,她十分重视与家庭和学校的合作,并为家长和教师提供培训。范唯在美国和中国本土都拥有丰富的工作经验,曾担任应用行为分析主管...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理| 融合教育
【个人简介】杨会,女,奥斯汀融合学校创始人兼校长,华东师范大学学前教育专业毕业,国际儿童发展与教育学会(ACDEI)国际注册职业园长、中国关工委家庭早教资深特聘专家、上海早期教育指导中心特约培训讲师、上海新闻广播《教子有方》栏目特约嘉宾、书籍...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理| 理论研究
樊越波
广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任,儿科副主任医师,美国北卡中央大学访问学者,岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理
田坤/投资与战略副总经理武汉理工大学管理学博士、东北财经大学EMBA、辽宁医学院医学学士、外科医生。超过二十年的医药领域管理经验,曾负责跨国企业区域销售管理,原大连中大医药有限公司总经理,拥有丰富的医药企业管理和运营经验。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
个人简介黄利,担任杰康儿童康复训练中心语言康复师。工作范围从事社交语言训练、口部运动功能训练、构音矫正、语言表达与理解能力训练。专业擅长擅长语言评估、构音评估、儿童早期疗育、PEP-3评估;擅长ABA、PRT、TEACCH等教学法。