宁夏回族自治区银川市金凤区专业家长自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的专业家长：

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  蒋芳

  襄阳展颜特殊教育培训学校

  襄阳市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  蒋芳，樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤...
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  刘维民

  北京宝秀兰诊所有限公司

  北京市

  性质: 机构创始人| 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】刘维民，男，儿科副主任医师，原北京市爱育华妇儿医院儿保科主任；宝秀兰医疗联合创始人、首席医疗官；中国优生优育协会婴幼儿发育专业委员会执行主任。从事儿科临床研究及实践工作20余年，深耕婴幼儿行为神经发育领域。【专业擅长】儿童喂养困...
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  屠 岩

  潍坊市四叶草儿童健康管理有限公司

  潍坊市

  性质: 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】屠   岩，女，四叶草潍坊校区的教学主管，毕业于潍坊学院学前教育专业，近8年一线实操经验，持有孤独症康复教育上岗证，ABA孤独症康复高级行为干预师，VB-MAPP评估证书，RBT（注册行为技术员）系统培训实操证书。【专业擅长】儿童发...
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  徐桂凤

  广州市

  性质: 机构特教| 公益人物

  特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持

  徐桂凤，本科毕业于华中科技大学同济医学院,国内硕士毕业于中山大学公共卫生学院,获美国乔治梅森大学发育心理学硕土学位。曾工作于广州市妇女儿童医疗中心、美国国家婴幼儿家庭中心,现工作于美国爱荷华大学儿童医院发育行为中心。兴趣及专长:儿童心理行为问...
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  孟媛

  北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 融合教育

  【个人简介】孟媛，主任教师。2006-2010湖南中医药大学应用心理学专业毕业，2012--2019 在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师。【专业擅长】可熟练运用应用行为分析法（ABA)、社交游戏与文化介入（PCI)、熟悉PEP评估系统与VB评估体系、熟悉地板时光、视觉...
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  吕晓彤

  广州市

  性质: 科研专家

  特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持

  吕晓彤，1993年渡日留学，自1995年起从事中日自闭症治疗・教育比较研究。2005年作为第一个研究中国自闭症家长需求的学者，在『中国特殊教育研究』上发表了第一篇关于中国自闭症家长的需求的学术论文，引起强烈反响、成为中国自闭症研究的基础论文。 2006年...
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  周琼瑜

  深圳市子曰康复科技有限公司

  深圳市

  性质: 机构督导| 机构管理| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简历】周琼瑜，女，专业背景：毕业于暨南大学，应用心理学专业，硕士研究生，7年以上教育康复一线经验。曾经到国外进行过教育康复的学习、系统地接受过VB-MAPP、影子老师、入学融合、入户指导和ABA相关的培训，目前正在跟美国一线的BCBA-D学习和实践...
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  詹怡

  成都橙子树儿童关爱中心

  成都市

  性质: 机构管理

  特长: 融合教育

  【个人简介】詹怡 ，女，成都橙子树儿童关爱中心机构管理；教育硕士，在读博士。20余年教育行业从业经验，近20年省级示范幼儿园管理经验；全国亲子阅读讲师；国际蒙特梭利AMI主教；持美国高瞻课程PCC资格证。【专业擅长】在机构旗下各区域园区整合多所高口...
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  王艳盈

  深圳市五色石教育研究有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  （琉璃杉教学副主任） 目前，已经加入琉璃杉的星儿家长。2017年7月获得中国残疾人康复协会及教师资格。并通过奥尔夫一级教师考核，现任乐游课教师。其子，也在完成一年的机构干预学习后，顺利通过面试，进入市级普惠幼儿园就读。
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  黄碧容

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  黄碧容 资深特教老师 学历 台东大学幼儿教育研究所 专长 幼儿教育和特殊教育 获奖记录 全国优良特教人员奖 教育部教学卓越奖(幼儿园组) 受聘经历 现任 南投县南投国小特幼班教师   曾任 竹山镇立托儿所 保育员11年 南投县云林国小启智...
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  李婉文

  深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  深圳市

  性质: 机构特教| 行为分析师

  特长: 干预训练

  李婉文高级学习和行为支持专家英国班戈大学 应用行为分析 硕士国际行为分析师认证委员会认证行为分析师（BCBA）曾运用回合式教学法、Skinner语言行为分析法和自然环境教学法，为患有自闭症的儿童和青少年提供应用行为分析服务, 具备运用语言行为里程碑评估...
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  樊越波

  广州市康纳学校

  广州市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究

  樊越波 广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任，儿科副主任医师，美国北卡中央大学访问学者，岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...