广西壮族自治区桂林市秀峰区专业家长自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的专业家长：

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  王硕

  北京指南家教育咨询有限公司

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 社会支持

  【个人简介】王硕，北京指南家教育教学督导，东北师范大学小学教育专业，孤独症人员从业上岗资格证，5000小时自闭症儿童干预经验。【专业擅长】以ABA为理论基础，擅长使用自然情景教学NET，和DTT为主要教学方法。目前，主要负责2-5岁孤独症儿童干预教学及教...
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  余成

  强脑开星果产品

  西安市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 症状评估| 机构管理| 理论研究| 融合教育| 公益事业

  BCBA/国际认证行为分析师
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  李研

  焦作市启慧健康管理有限公司

  焦作市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理

  李研   焦作启慧教育科技有限公司国际认证副应用行为分析师（BCaBA），健康管理师，ICS国际儿童感统教育协会国际注册感统训练师、测评分析师，ICJLAI国际注册初级学习能力指导师李研，毕业于新乡医学院，本科学历，医学学士学位，新乡医学院在职...
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  伍颖琪

  AUTISM PARTNERSHIP 爱培香港办事处

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  伍颖琪（社会科学学士）；伍颖琪小姐持有理工大学社会科学学士学位，现正攻读自闭症和应用行为分析治疗硕士。她在AP「领进计划」及「跃进课程」中负责一对一治疗，另外亦提供小组训练、辅导主流学校进行影子计划，以及培训相关之老师、家长及内部治疗师。同...
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  何日辉

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 干预训练

  何日辉著名精神心理医学专家原武警广东总队医院精神心理科带头人副主任医师，著名精神心理医学专家，青少年教育心理专家，曾是武警广东省总队医院心理科学科带头人,并兼任国内首家青少年成瘾治疗中心主任6年。国家二级心理咨询师中国毒理学会药物依赖毒理专...
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  邰志菲

  青岛展望特殊教育咨询有限公司

  青岛市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】邰志菲，毕业于山东第一医科大学康复治疗专业。多年从业经验。学术成就：拥有特殊教育教师资格证；中国精协CNABA丙级证书；普通话一级证书。【专业擅长】接受过系统的ABA理论实操培训，多年来从事早期ABA康复训练及团体课教学。担任主课老师拥...
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  方晓嫣

  北京正在关怀科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】方晓嫣，女，毕业于美国密苏里大学哥伦比亚分校,获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾任密苏里大学职业中心职业规划师，现任恩启IDEA教研中心督导。【专业擅长】主要研究领域为孤独症学龄前儿童问题行为的评估和干预，能...
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  高小雅

  成都嘀噗教育科技有限公司

  成都市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究

                         高小雅（Rita） 高小雅简介成都嘀噗教育科技有限公司课程开发，高级督导美国言语语言听力协会（ASHA）注册言语语言治疗师 澳门注册语言言语治疗师 美国波士顿大学...
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  周凯欣

  东莞市星起点儿童康复中心

  东莞市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】周凯欣，女，毕业于广州医科大学，毕业后考取孤独症康复教育上岗证，并就职于东莞市星起点儿童康复中心，担任的职位是个训老师，负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁。任职期间，周凯欣主要的工作内容包含但不限于：评估孤独症儿童(Pep-3)，...
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  张倩

  成都嘀噗教育科技有限公司

  成都市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  张倩成都嘀噗教育科技有限公司特教老师张倩简介 2017年——2022年一直从事康复事业，善于处理儿童口肌发音，构音障碍，沟通社交，认知理解能力的教学。带教沟通社交组，培养新老师有较丰富的经验。张倩专长 儿童发展培训师，康复治疗师，美国培声DREAM-C...
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  马天睿

  广州星心智援教育咨询有限公司

  广州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】马天睿，男，毕业于昆医海源学院心理学专业。具有4年自闭症儿童一线干预经验，个案丰富。系统接受香港启智认知及逻辑表达培训、澳大利亚纽卡索大学口部肌肉训练法培训、美国STAR认知课程培训及国内资深感统课程培训等。持美国口部肌肉训练培训...
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  邱静怡

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究

  邱静怡在儿童发育迟缓、多动症、自闭症和发育性协调障碍方面拥有丰富的干预经验。她帮助有需求的孩子培养书写、写作构思和阅读能力，集中注意力，培养发展应对技能，并热衷于将艺术干预和感统统合方法融入其中，帮助孩子调节身体、情绪和认知。她持有南加州...