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云南省迪庆藏族自治州自闭症专家医生服务平台大全

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  • 深圳市心流科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 理论研究| 社会支持
    【个人简介】张通,教授,开星果专家顾问;医学博士,主任医师(一级)、教授(二级),首都医科大学、温州医科大学博士生导师、山东大学临床医学院神经病学博士生导师,原中国康复研究中心副主任、北京博爱医院副院长,北京冬奥会医疗卫生协调小组成员、享...
  • 福建省康语科技有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    吴森平 心理咨询师 康语教学总督导 10年教学经验 高级感统指导师 日本九重卓博士运动指导 北京大学、中国社会科学院专修儿童教育心理学
  • 重庆市妇幼保健院
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】叶亚,女,重庆市妇幼保健院副主任医师,从事儿童保健临床医疗工作18年,共主持或参与课题10余项,发表论文10余篇。【专业擅长】从事儿童保健临床医疗工作18年,对儿童生长发育、心理行为发育、高危儿监测、听力筛查、睡眠障碍、肥胖、营养不良...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    从事言语语言康复治疗5年有余,毕业于南澳弗林德斯大学,获得言语病理学学士学位,是澳洲言语病理学协会和马来西亚言语语言与听力协会认证的执业言语病理学家。曾受邀接受马来西亚广播电台、儿科健康小组及在自闭症服务机构服务的BCBA关于自闭症儿童康复服...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    许雅玲学历 国立台北护理健康大学 听力语言障碍科学研究所 专长 1.儿童语言/言语障碍                  2.成人语言/言语障碍 3.吞咽障碍 4.听能复健 相关证照 1...
  • 中南大学湘雅二医院
    长沙市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 理论研究
    个人简历李雪荣,女,教授 ,中南大学湘雅二医院精神病学科,1956年7月毕业于湖南医学院医疗系本科,留校一直从事神经精神科临床科研及教学至今。专业擅长现任精神科主任医师、教授、博导。兼任中国心理卫生协会常委,儿童心理卫生专业委员会主任;以及中国...
  • 北京北大医疗脑健康科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练
    李静园,BCBA,毕业于美国密苏里大学圣路易斯分校特殊教育学专业,获得美国密苏里大学圣路易斯分校自闭症研究证书、美国密苏里大学圣路易斯分校创伤研究证书,曾多次参加国际行为分析协会的应用行为分析学术会议以及自闭症研讨会。现负责北大医疗行为发展教...
  • 北京摩星健康管理有限公司
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】王洋,男,教学督导。毕业院校:北京体育大学运动康复专业;从事特殊教育5年,取得资质证书:幼儿教师资格证、感觉统合训练师、中级语言训练师中级。【擅长领域】运用 ABA 行为干预引导、改善 ASD . ADHD 儿童的外显行为,提升认知理解,社交能...
  • 台湾云起心理治疗所
    台北市
    性质: 机构创始人| 科研专家| 机构管理
    特长: 干预训练| 症状评估| 机构管理
    台湾资深临床心理师自闭症、过动症等情绪障碍辅导训练超过20年,兼具实务、教学、督导等丰富经验,公开演讲超过1500余场,团队指导超过2000小时。历任临床心理师台湾联合会理事新竹市临床心理师工会理事长台湾清华大学特教系讲师玄奘大学应心系讲师台大医院...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    李婉文高级学习和行为支持专家英国班戈大学 应用行为分析 硕士国际行为分析师认证委员会认证行为分析师(BCBA)曾运用回合式教学法、Skinner语言行为分析法和自然环境教学法,为患有自闭症的儿童和青少年提供应用行为分析服务, 具备运用语言行为里程碑评估...
  • 南京脑科医院儿童心理研究中心
    南京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【职称】副主任医师、讲师【专业擅长】擅长疾病和诊疗技术:擅长各类儿童发育行为障碍(孤独症、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、发育性运动障碍和学习困难等);儿童少年情绪、行为适应性障碍及儿童精神障碍等疾病诊断及治疗;擅长儿童少年心理治疗;家长心理...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    李荷蕾胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业,持有教师资格证,运用ABA理论知识独立实施治疗计划,观察儿童行为模式,记录行为数据,与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长:运用回合式教学法、自然环境教学...

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