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西藏自治区林芝地区林芝县专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,西藏自治区林芝地区林芝县专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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  • 深圳市乐优康复服务有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】林 仙,女,取得证书有:中国残疾人康复协会孤独症康复上岗证;香港协康会自闭症pep-3评估证书;北京恩启VB-MAPP(语言行为)评估师证;台湾林丽英儿童口功能与构音问题实操培训证书;台湾林丽英儿童认知和语言发展培训证书;S-S语言发育迟缓检查...
  • 北京小蜗牛健康管理有限公司
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】郭名彤,女,小蜗牛ABA督导,济南大学特殊教学学士。经过专业系统的ABA相关知识学习,有线上课程教学和影子老师的工作经验。能够进行VB-MAPP评估,制定IEP、BIP的相应的教育计划。【专业擅长】擅长1对1教学和集体课教学,有线上课程教学和影子...
  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】刘瑶,女,教研员;特殊教育专业硕士。主要负责OpenK康复管理平台-师训系统的课程内容研发与功能框架设计。【专业擅长】擅长参与孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训课程的内容研发,VB-MAPP 评估个别化教育计划的修整优化以及为孤独症谱系障碍...
  • 北京五彩鹿儿童行为矫正中心
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 融合教育
    她是五彩鹿的课程设计师,“最初的想法,就是觉得我的祖国需要这些知识”,王培实教授说,“博士毕业论文就想回到中国收集数据,我的博士导师建议我去唐人街接触华人孩子们做调查,但我不这样认为,唐人街孩子们的情况代表不了国内孩子,国内太缺特殊教育知...
  • 北京小蜗牛健康管理有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张英财,男,感统教学组组长。从事感统教学7年,有孤独症康复教育上岗证及人才素质测评证。有丰富的ABA理论知识及实操经验和感统理论积淀及教学经验。【专业擅长】多年来一直从事感统教学以及工作,包括个案的评估工作会运用感觉处理量表SPM,S...
  • 上海市精神卫生中心
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    性质: 诊治医生
    特长:
    杜亚松上海市精神卫生中心儿少科主任杜亚松简介杜亚松,男, 医学博士。现任上海市精神卫生中心 [1]  儿童青少年精神科主任,主任医师。上海交通大学医学院精神医学教研室教授,博士生导师。杜亚松专长擅长儿童和青少年行为障碍(多动症·品行品德· ...
  • 浙江融爱学园康养有限公司
    绍兴市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】宋阳,女,融爱星教育管理中心副主任,融爱星上海长风中心教学督导,华东师范大学康复科学系实践导师,融爱星BETTER课程宋阳名师工作室负责人。【专业擅长】从事教育康复工作近20年,擅长特殊儿童社交、结构化教学TEACCH、儿童情绪行为管理。
  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】粟立瑾,高级教研员,瑞典延雪平大学儿童干预硕士学位。主要负责儿童精神心理卫生-孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训项目的研发。【专业擅长】擅长儿童精神心理卫生、孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训项目的研发;擅长语言行为教具的研发...
  • 杭州雅恩健康管理有限公司
    杭州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】赖秀琼,香港言语治疗师公会注册言语治疗师。香港言语治疗师协会会员,香港大学言语及听觉科学系荣誉学士学位。【社会任职】曾为中国内地的教师和家长主讲讲座及工作坊。曾任职于香港政府资助教育机构之特殊幼儿中心,并为主流小学提供驻校言语...
  • 首都医科大学附属北京康复医院
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】马扬,女,主任医师,首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心副主任;中华医学会儿科学分会儿童保健学组青年委员;中国妇幼保健协会儿童心理保健委员会委员。【专业擅长】从事儿科临床及儿童保健工作10余年。擅长儿童生长发育监测,神经心理...
  • 北京小蜗牛健康管理有限公司
    北京市
    性质: 行为分析师| 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张玉佳,女,教师,毕业于特殊教育专业,掌握DTT回合式教学及学习单元,运用ABA理论为基础的教学方法来干预学生。任职期间擅于解决学生课堂的问题行为、课堂常规,提高学生认知及理解能力。【专业擅长】擅长感统课、个训课以及集体课,在工作的...
  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】李沛玲,女,华南区教学负责人;美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士;国际认证行为分析师。(BCBA)【专业擅长】主要负责为个案的个别化需求提供应用行为分析服务,督导教师工作并监督干预效果,为教师与家长提供咨询以及...

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