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山西省阳泉市盂县自闭症专家医生服务平台大全

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  • 深圳市优启儿童康复训练有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】万文君,女,教学主管,15年一线教学经验,特教专业毕业。任职优启高级评估师,VB,PEP3评估师。个训首席专家,ABA专业技能证。【专业擅长】ABA(应用行为分析)理论及实操培训;孤独症及发育迟缓儿童发展能力评估(VB-MAPP及ABLLS-R评估)及IEP制定。
  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】李沛玲,女,华南区教学负责人;美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士;国际认证行为分析师。(BCBA)【专业擅长】主要负责为个案的个别化需求提供应用行为分析服务,督导教师工作并监督干预效果,为教师与家长提供咨询以及...
  • 成都星空半步健康管理有限公司
    成都市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练
    职务星空半步教学中心教学督导成都星空半步校区总督导星空半步教研组研究员职称BCaBA 助理国际应用行为分析师北京联合大学特殊教育专业毕业拥有13年的教学经验擅长擅长行为分析、特殊儿童教育工作。
  • 中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
    广州市
    性质: 诊治医生| 科研专家
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    科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长擅长正常婴幼儿和高危儿生长发育评估、儿童保健、儿童营养以及儿童多动症、自闭症谱系障碍、智力低下、抽动症、睡眠障碍、语言发育迟缓等儿童发育行为障碍的诊断和矫治。   个人简介副主任医师,儿科...
  • 安徽三三教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 行为分析师| 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张倩倩,女,毕业学校:安徽大学;学 历:本科;曾就职于水利厅机关幼儿园和蚌埠路第四小学。校 区:融合学校;职 级:评估组长、注意力教研组长、三星教师。【专业擅长】评估组组长;负责ABA、注意力、社会与品质课程;拥有七年特教经验;证书...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 科研专家
    特长: 干预训练
    张乃文 博士后研究员 学历 国立高雄师范大学听语所博士后研究员 美国明尼苏达大学音乐治疗硕士、博士 专长 音乐治疗、华语旋律语调治疗法 现任 台湾国立高雄师范大学音乐系兼任助理教授 台南应用科技大学音乐系兼任助理教授 台湾应用音乐推广协...
  • 中国精神残疾人及亲友协会
    北京市
    性质: 专业家长| 公益人物
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持| 公益事业
    孙敦科,辽宁师范大学外语学院教授,原籍浙江奉化,1936年出生于南京市,1954年参加工作,历任辽宁师大外语系副主任、东北地区外语教学法研究会副会长、辽宁省外语教学研究会常务理事等。 1994年进入孤独症研究领域。翻译出版《孤独症儿童——家长与专业人...
  • 郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司
    郑州市
    性质: 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】白瑞老师,白主任,本科学历,随心所语儿童康复中心负责人,主攻方向孤独症、发育迟缓、构音障碍。先后取得国家普通话二级甲等,国家三级心理咨询证书,高中教师资格证,荣获“国家励志奖学金”,ABA孤独症证书,言语康复治疗师,特殊教育资格...
  • 广州市
    性质:
    特长: 社会支持|
    东田直树(Naoki Higashida),1992年出生于日本千叶县,5岁时被诊断出有重度自闭症。他曾获得21世纪未来博览会未来之梦大奖,以及第四、五届格林童话奖中小学年级的大奖,从此获奖无数。日本NHK、朝日新闻、日本电视台、富士电视台、东京电台、东京新闻、...
  • 北京大学医学部孤独症研究中心
    北京市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究
    于翔,北京大学生命科学学院教授、IDG/麦戈文脑科学研究所研究员、北大—清华生命科学联合中心研究员、北京大学医学部孤独症研究中心主任。本科毕业于英国剑桥大学三一学院,获英国剑桥MRC分子生物学实验室博士学位,曾在美国斯坦福大学医学院从事博士后研...
  • 北京优术康源教育咨询有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】邓红娜,女,优术康源言语语言治疗组组长,毕业于黑龙江中医药大学康复治疗专业,持有康复治疗师资格证、心理治疗师资格证、格里菲斯发育量表评估师认证、孤独症儿童康复教育专业岗位证书等。在学前与学龄儿童沟通障碍的评估和治疗方面经验丰富...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
     金蕾是一名教育心理学家,研究领域包括育儿、亲子关系以及跨文化背景下的儿童适应能力。此外,她还为有自闭症和多动症的儿童提供帮助。在学建,金蕾主要负责提供心理教育评估、育儿支持以及为举办专业的研讨会。她持有国际认证和继续教育标准委员会(...

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