甘肃省临夏回族自治州影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  张兰香

  惠州市护苗培智学校

  惠州市

  性质: 机构创始人| 机构管理

  特长: 机构管理| 社会支持

  【个人简介】张兰香 ，女，广东职业企业家、慈善家，惠州市护苗培智学校校长；惠州市精神残疾人及亲友协会主席。原是惠州一位民营企业家，一次偶然机会，她接触了孤独症儿童群体，毅然放弃自己原有事业，于2003年创办了一所专为孤独症儿童服务的机构。在她...
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  陆晓菊

  扬州市广陵区智童儿童发展中心

  扬州市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  陆晓菊 宣言：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人 陆晓菊老师介绍 陆园长介绍： 爱自然生命力体系亲子导师 扬州智童培训中心园长 江苏省优秀家庭教育指导师 全脑潜能开发师 儿童情商训练师 孤独症康复治疗师 国家婚姻家庭三级咨询师 智...
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  邵玉珊

  邵玉珊台湾早疗团队

  福州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】邵玉珊，女，康语儿童研究院OT总督导；美国CLASI协会感觉统合认证治疗师；国际SOS喂养课程认证治疗师。【专业擅长】发育迟缓、孤独症、多动症、感统失调、学习障碍、书写障碍等特殊儿童早期介入。
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  姜玉武

  北京大学第一医院儿科

  北京市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 理论研究

  姜玉武 科室： 儿科职务：北京大学第一医院儿科主任医师擅长：儿科神经系统疑难杂症、癫痫及相关脑发育障碍疾病以及神经遗传病的诊治。简介北大一医儿科主任医师、教授、博士生导师，儿科行政主任，北京大学医学部儿科学系主任、儿科遗传性疾病分子诊...
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  潘燕生

  北京大学幼教中心

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育

  潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼...
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  张 嵘

  北京大学医学部孤独症研究中心

  北京市

  性质: 科研专家

  特长: 理论研究

  张嵘，儿科医学本科背景，神经生物学博士，毕业于复旦大学上海医学院，现为北京大学神经科学研究所副教授，北京神经科学学会常务副理事长。 从事孤独症相关基础与临床研究13年，研究关注孤独症发病机制与诊疗手段。承担多项国家与省部级项目及孤独症的国际...
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  尹冰玲

  南京微关爱儿童康复服务中心

  南京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】尹冰玲，女，BCBA，毕业院校：英国贝尔法斯特女王大学（Queen’s University Belfast）儿童期心理学硕士，南京中医药大学翰林学院应用心理学学士。专业领域是：ABA个训、BCBA督导。【专业擅长】儿童康复机构5年ABA实务工作经验，一对一个训教学...
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  姜志梅

  佳木斯大学附属第三医院

  佳木斯市

  性质: 机构创始人| 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 社会支持| 家庭救援

  　　· 姜志梅，中共党员，教授、主任医师，医学博士，硕士研究生导师，佳木斯大学副校长。 　　· 主要从事儿童康复临床、教学与研究;作业治疗学临床、教学与研究，擅长小儿脑瘫作业治疗以及孤独症、智力发育障碍、发育迟缓、多动症、抽动症等儿童发育障...
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  李丽春

  胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  李丽春胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，曾参加VB-MAPP评估培训，运用ABA理论知识，独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用...
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  罗向阳

  广州维儿康专科门诊部有限公司

  广州市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 理论研究

  个人简介罗向阳，男，中山大学孙逸仙纪念医院，儿科神经内分泌专科，主任医师，教授，博士，硕士研究生导师。1962年出生，1984年7月中山医科大学本科毕业，1991年7月获医学硕士学位。曾进修于英国牛津大学。主要研究方向为儿童癫痫、儿童心理、小儿脑瘫、小...
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  边琼霞

  杭州雅恩健康管理有限公司

  杭州市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】边琼霞，高级督导顾问，雅恩健康创始人，医学硕士，对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究，积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗，及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面，拥有多项专业技术证书并获...
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  陈恒霖

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 机构督导

  特长: 社会支持

  陈恒霖 教授 学历 高雄师范大学辅导与谘商研究所博士 美国Governors State University进修 彰化师范大学辅导与谘商研究所硕士 专长 教练式领导、亲子关系（教练式父母）、情绪管理、压力调试、组织与个人危机处理、组织与人际沟通、组织激励、生命议...