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彭磊
清华大学无障碍发展研究院
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机构督导| 行为分析师
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社会支持| 家庭救援
彭磊个人简介：美国德州Plainview学区校园心理学专家及行为分析师，毕业于美国德州科技大学教育学院，获教育心理学博士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。主要研究方向为特殊需求儿童的心理和行为评估，特殊需求儿童的行为管理，特殊需求儿童家庭支持和...
谢思琪
深圳市复米健康科技有限公司（总部）
深圳市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练
谢思琪 BCBA，毕业于美国西密歇根大学心理学行为分析专业，获得文学硕士学位。多年来在美国从事儿童行为早期干预。曾经作为一名行为干预师工作于美国密歇根当地公立学校为自闭症以及其他发育障碍的学龄前儿童提供行为干预治疗。在获取国际认证行为分析资格...
李静园
北京北大医疗脑健康科技有限公司
北京市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练
李静园，BCBA，毕业于美国密苏里大学圣路易斯分校特殊教育学专业，获得美国密苏里大学圣路易斯分校自闭症研究证书、美国密苏里大学圣路易斯分校创伤研究证书，曾多次参加国际行为分析协会的应用行为分析学术会议以及自闭症研讨会。现负责北大医疗行为发展教...
李晓巍
北京北大医疗脑健康科技有限公司
北京市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 机构管理
李晓巍，BCBA，毕业于西密歇根大学，主修行为分析，师从JonathanBake，获文学硕士学位，为分析国际协会和组织行为管理协会成员。曾在美国密歇根与加州参与入户、中心和学校的孤独症干预实施与督导工作。现负责北大医疗行为发展教研院应用分析方向教研、督导...
叶晓欣
深圳市复米健康科技有限公司（总部）
深圳市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 机构管理
叶晓欣，BCBA，毕业于英属哥伦比亚大学，教育系硕士，大米和小米首席技术官（CTO）。主要研究方向为正向行为支持、应用行为分析、孤独症儿童康复教育。2002年起，开始支援孤独症、行为问题和其他发育障碍的儿童和家庭。2012年，在香港开办培基行为顾问，对...
曾松添
深圳市复米健康科技有限公司（总部）
深圳市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
曾松添，BCBA，毕业于华盛顿大学，获特殊教育学博士学位，现任职于密歇根州大学。主要研究方向为孤独症、多动症等脑发育障碍或迟缓儿童的早期干预。擅长通过真实案例和类比等方法，讲解应用行为分析的相关概念和实操要领。有多年的行为干预实践经验。 · ...
张苗苗
福建省星空半步康复健康管理有限公司
福州市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
张苗苗，医疗硕士（M.Med.Sc.），委员会认证行为分析师（BCBA），2004年毕业于香港大学，获得医疗科学硕士学位，随后工作于美国哥伦比亚大学在亚洲组建的第一个自闭症儿童治疗中心。2006年回国发展。 2010年取得委员会认证行为分析师资格，现任星空教育研...
张萱
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会
北京市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 社会支持
张萱，女，美国乔治梅森大学教育心理学博士（Ph.D.），博士级认证行为分析师 (BCBA-D)，美国维吉尼亚州执照行为分析师 (LBA)。张萱现为美国乔治梅森大学特殊教育教育系兼职教授，美国芝加哥职业心理学校兼职教授，研究生以及博士生导师，美国绿盒子行为分析...
朱璟
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会
北京市
性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 社会支持
朱璟博士 委员会认证行为分析师(BCBA) 新西兰注册心理学家委员会认证行为分析师（BCBA） 新西兰注册心理学家 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员 曾就读于美国爱荷华大学，获特殊教育博士学位；新西兰奥克兰大学，获心理学硕士学位...
沈鹏思
北京可睿儿教育科技有限公司
北京市
性质:
机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 行为分析师
特长:
干预训练| 机构管理| 社会支持
沈鹏思 国际认证行为分析师（BCBA）BCBA及BCaBA理论课程教师、督导教师美国哥伦比亚大学，应用行为分析专业和特殊教育专业硕士曾在美国特殊教育幼儿园和公立普校任教。回国后主要从事学龄前和学龄儿童行为干预、特教师资培训和家长培训工作，并为家长和普...
朱梦佳
北京可睿儿教育科技有限公司
北京市
性质:
机构督导| 机构特教| 行为分析师
特长:
干预训练| 机构管理| 社会支持
朱梦佳哥伦比亚大学行为分析专业硕士，华盛顿大学教育硕士，国际认证行为分析师（BCBA），持有纽约州普通教育（0岁到六年级）与特殊教育（0岁到六年级）教师证。现任纽约市The Association for Metroarea Autistic Children, Inc.(AMAC) ABA老师，主要负责...
曹昱
北京可睿儿教育科技有限公司
北京市
性质:
机构督导| 机构特教| 行为分析师
特长:
干预训练| 机构管理
曹昱哥伦比亚大学行为分析专业博士， 国际认证行为分析师博士级（BCBA-D）, 美国纽约州注册行为分析师，纽约哥特儿童中心创办人, 《星星的孩子不孤单-写给自闭症父母的话》一书的作者。现任纽约教育部家庭辅导专案主任暨顾问, 负责早教，学龄前，学龄儿童的...
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