-
NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
1、进入合作学校实施校园融合教育服务,细致、准确地完成合作协议中的各项任务;
2、利用专业知识,结合特需学生评估结果,合理安排教学计划,为校园特需学生提供个别化服务、康复训练、校园支持,以协助他们有效融入校园生活,提高在校学习品质,使他们能最大程度地享受普通教育资源;
3、严格执行项目服务内容,做好项目教学记录及痕迹指标收集,确保项目档案及时归档且完整齐全;
4、为合作学校教师提供专业支持和帮助,协助合作学校完善相关融合活动、营造良好的接纳环境;
5、积极向特需家长、学校及相关人员反馈特需学生的学习进展,为特需家长提供有效沟通渠道,完善家校沟通环境,协助其调整心态、提升理念、配合做好家庭训练;
6、协助处理校园临时状况,配合做好善后工作;
7、参加中心安排的培训学习、集体活动,完成相关学习目标、活动目标;
8、完成领导交代的其他事务。
1.大专以上学历,学前教育、特殊教育、康复治疗、医护等相关专业者优先;
2.具有康复专业证书、教师资格证、自闭症相关工作经验优先考虑;
3.对小朋友有爱心,做事细心周到、能够吃苦耐劳,注重团队协作;
4.热爱特殊教育事业,有高度的责任心,耐心和爱心,善于应变沟通协调。