1、负责对自闭症儿童的教育辅导工作;
2、收集、整理教育资料,并对自闭症儿童的教学质量进行跟踪评估;
负责班级教学计划的制定、执行与督导;
3、根据儿童自身实际情况制定教学计划和教案;
4、与家长沟通儿童的教学情况,并对家长进行必要指导。
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