1、机构主要工作内容:负责自闭症、语言发育迟缓、学习障碍、感统失调等相关发展障碍儿童的康复教育活动。
2、上课模式:一对一个训课,一对多小组团体游戏课。
3、教师工作内容:课前收集、设计、制作、整理儿童教育教学资料,做好课前备课。课后做好与家长沟通上课内容以及儿童家庭康复中遇到的问题。
4、其他工作:会单独完成儿童能力测评(机构目前以VB为主),根据孩子的能力定期根据孩子的测评结果给儿童做个别化教学计划。
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