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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】华又佳,男,融爱星专家委员会首席专家,美国宾夕法尼亚州立大学特殊教育学博士,弗吉尼亚大学特殊教育副教授、博士生导师,中文ABA国际认证课程负责教授。【学术成就】国际认证博士级行为分析师(BCBA-D),主持完成孤独症等特需儿童支持项目和...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】刘巧云,女,华东师范大学教育康复学系主任、博士生导师,中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会副秘书长,中国康复医学会康复教育专委会青委会副主任委员。【专业擅长】儿童听觉语言发展与促进。已出版专著《听觉康复的原理与方法》,主编...
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】马伟娜,女,杭州师范大学特殊教育系系系主任,三级教授,浙江省特殊教育学会常务理事,杭州市特殊教育指导中心副主任。【专业擅长】儿童青少年社会认知发展及教育,自动情绪调节的发展及其神经基础,孤独症儿童心理与教育干预。
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】连福鑫,男,杭州师范大学特殊教育系副,硕士生导师,副教授,特殊教育专业博士,浙江省神经科学学会孤独症委员会委员、浙江省残疾人福利基金会孤独症专业委员会委员、杭州市拱墅区特殊教育康复专家委员会委员、杭州市西湖区特殊儿童康复专家委...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】杨文婧,女,海亮特殊教育研究院新未来教研组督导,RDI中国中心签约顾问,学前教育硕士,执业医师。【专业擅长】十几年一线特教经验,多家康复机构教学督导,系统学习过ALP、华德福补正教育、弗吉尼亚大学ABA课程。
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】尹敏敏,融爱星教学顾问,言语语言课程督导,华东师范大学中国言语听觉康复科学博士,ICF应用研究院嗓音ICF-RFT疗法认证专家,杭州师范大学教育学院讲师,华东师范大学博士。【专业擅长】言语语言听觉康复、教育康复。【论文专著】《运动性言语...
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    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】宋阳,女,融爱星教育管理中心副主任,融爱星上海长风中心教学督导,华东师范大学康复科学系实践导师,融爱星BETTER课程宋阳名师工作室负责人。【专业擅长】从事教育康复工作近20年,擅长特殊儿童社交、结构化教学TEACCH、儿童情绪行为管理。
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】冯爱萍,女,融爱星教育管理中心教学督导,毕业于杭州师范大学,持有幼教资格证、PEP—3评估、贝克曼口肌国际认证证书。【专业擅长】从事教育康复工作14年,擅长认知康复、语言康复。
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】周红省,女,融爱星专家委员会总督学,融爱星教育管理中心总监,融爱星上海长风中心校长,中学高级教师,华东师范大学康复科学系实践导师,浙江省残疾人康复协会第三届理事会理事。【专业擅长】北京师范大学特殊教育学学士,华东师范大学言语听...
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】何彦霖,男,社会任职:诸暨市融爱学园康复中心阳光少年展能中心教学副主任兼残疾人之家副主任,毕业于台湾高雄师范大学。【专业擅长】从事特殊教育工作15年,擅长认知、个别化教育、职业康复训练等。
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】方烨,女,社会任职:诸暨市融爱学园康复中心教学部副主任,言语听觉康复毕业,持幼儿园、小学教师资格证,助听器验配四级证书,康复治疗士证书,孤独症上岗证书,PEP-3评估证书,优生优育协会儿童语言康复师中级,助理社会工作者证书。【专业...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】魏路平,女,社会任职:诸暨市融爱学园康复中心教学部教学督导,毕业于东北师范大学,持有幼教资格证、pep-3评估、贝克曼口肌国际认证证书、儿童语言康复师中级证书。【专业擅长】从事特殊教育工作8年,擅长认知康复、言语康复。

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