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香港特别行政区九龙黄大仙区影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,香港特别行政区九龙黄大仙区影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

为您推荐附近其他城市的影子老师:

  • 北京北大医疗脑健康科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】吉宁,北大医疗脑健康行为发展教研院教研总监、执行院长。北大医疗脑健康行为发展教研院教研总监;北京大学医学部 学士;北京大学医学部 博士;美国密歇根大学 访问学者;原北京大学第六医院 助理研究员;中国康复医学会作业治疗委员会感统治疗...
  • 黑龙江戴偲教育科技有限公司
    哈尔滨市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】李海,男,毕业于齐齐哈尔师范学院 特殊教育专业,8年一线教学经验,持证特殊教育教师;PECS一级二级证书;曾就职与杭州雅恩教育 期间被评为,金牌OT教师。曾参加【雅恩】创始人边琼霞老师PECS中国区临床教学;PECS一级工作坊,PECS二级工作坊;...
  • 北京市海淀区雨露嘉禾儿童康复训练中心
    北京市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    穆报春,北京市海淀区君安家园军休干部。为了让“孤独宝贝”(儿童自闭症)不再孤独,她以母爱之心和社会责任心倾注大量心血,爱心奉献,为“孤独宝贝”送去特殊关爱,并创建北京雨露嘉禾儿童康复训练中心,帮助患有自闭症儿童实现康复治疗。她的大善大爱和...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
     金蕾是一名教育心理学家,研究领域包括育儿、亲子关系以及跨文化背景下的儿童适应能力。此外,她还为有自闭症和多动症的儿童提供帮助。在学建,金蕾主要负责提供心理教育评估、育儿支持以及为举办专业的研讨会。她持有国际认证和继续教育标准委员会(...
  • 深圳市晴晴教育咨询有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】马蓉,女,高级感统教师;教龄:7年;毕业于四川广播电视大学学前教育专业,取得幼儿园教师资格证。2016年3月—2017年7月在绵阳幼儿园工作;2018年6月至今在深圳市罗湖区晴晴言语工作,持续时间:2018年至今。工作期间参加了由中国听力语言康复...
  • 福建省星空半步康复健康管理有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    蒋韬 上海师范大学应用心理学专业本科毕业 2019年,负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。 2019年,参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本(出版)的编写。 2020年,参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》(出版)...
  • 复旦大学附属儿科医院
    上海市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 社会支持
     徐秀,复旦大学附属儿科医院儿童保健科主任,医学博士,主任医师,教授,博士生导师。现任中华医学会儿科分会发育行为学组副组长、中国医师协会儿科医师分会委员、上海市医学会全科医学分会委员、中国营养学会妇幼分会委员、上海市营养学会理事、上海...
  • 长沙小米熊医院有限公司
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】刘书勤,女,长沙小米熊医院儿科主任;湖南省康复医学会会员;北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家;北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员;北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员;毕业于牡丹江医学院,后在北京中医药大...
  • 北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 干预训练| 症状评估
    长期工作在青海省妇女儿童医院,三甲儿童医院新生儿科及儿童康复科,对新生儿疾病及后续的儿童神经系统疾病后遗症等等在持续研究!目前专注于高危儿随访指导及儿童感觉统合失调的治疗和在西宁地区的普及调查!
  • 上海棕榈星健康科技有限公司
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】王婧,女,教学组长。6年以上特殊教育及融合训练经验。毕业于上海师范大学,曾在芜湖市孤独症协会、星晴教育、美国优加学院任特教老师;特殊教育教师资格证书。【专业擅长】熟练运用VB评估工具进行评估并制定IEP计划。擅长自闭症、全面发育迟缓...
  • 海豚乐乐(北京)科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】赵晓昕,女,融合幼儿园督导,辽宁师范大学特殊教育专业;8年特教一线教学经验,行为分析师BCaBA,累计服务个案超过10000小时;高等特教教师资格证、中残联上岗证、ABA孤独症康复师;VB-MAPP语言行为评估师、心理健康辅导员资格证。【专业擅长...
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练
    李唐晨个人简介:美国俄亥俄州立大学特殊教育系博士在读,担任校研究生助教,毕业于美国俄亥俄州立大学,获文科硕士学位(特殊教育及应用行为分析专业),委员会认证行为分析师(BCBA)。主要研究领域与方向为早期社交和游戏技能的评估和培养,基于同伴的循...

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