海南省儋州市光村镇自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

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  许雅玲

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  许雅玲学历 国立台北护理健康大学 听力语言障碍科学研究所 专长 1.儿童语言/言语障碍                  2.成人语言/言语障碍 3.吞咽障碍 4.听能复健 相关证照 1...
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  张萍

  烟台市福山区七色光儿童康复中心

  烟台市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】张萍，女，40岁，烟台市七色光创始人、兼牟平区政协委员，从事特殊教育行业20余年。【专业擅长】行为矫正、语言训练、自闭症儿童与智力障碍儿童康复训练。
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  吴艳芳

  广州乔致教育咨询有限公司

  广州市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持| 家庭救援

  吴艳芳（BCaBA） 广州乔致教育咨询有限公司 广州乔致教育督导,国际认证行为副行为分析师（BCaBA），毕业于广东药科大学，中药学学士学位.自2016年从事ABA领域工作，实操累计超过8000个治疗小时，具有丰富的小组教学经验。主要服务对象2-7岁的自闭症儿童及...
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  ​李燕春

  北京首儿李桥儿童医院有限公司

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】李燕春，女，主任医师，1975年毕业于北京医科大学。1975-1988年工作于北京医科大学第三医学院儿科；1988年至今在北京博爱医院脑瘫康复科任主任；定期在首儿李桥二医院出诊。【擅长领域】小儿呼吸、生长发育、新生儿、早产儿脑损伤、小儿脑瘫、...
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  袁苑

  人幼国际

  西安市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估

  PCI资深教学督导
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  林煜涵

  台湾林煜涵早疗团队

  台北市

  ·中山医学大学·台湾双北市教育局学校巡回职能训练师·台湾双北市社区居家团队 职能训练师·台湾乐亲居家职能训练所所长拥有丰富的康复机构督导、评估及干预指导经验擅长感统失调、谱系、注意力不足、情绪障碍、行为障碍等
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  林玉羚

  上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  林玉羚Bella Lin作业治疗顾问Bella Lin（林玉羚）毕业于台湾义守大学职能治疗学系。Bella于2010年7月至2012年9月在赖明伟复健科诊所职能治疗师，在2013年5月至2013年9月在昌弘复健科诊所职能治疗师，2013年10月至2015年1月在赖明伟及悦安复健科诊所职能治疗...
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  柯淑惠

  南京微关爱儿童康复服务中心

  南京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持

  个人简介柯淑惠 是微关爱ABA总督导、康复部教学主任 ，是中国台湾彰化师范大学复健咨商硕士 ，美国内华达大学心理系行为分析专业硕士、博士班进修，在专业人才稀缺的孤独症儿童干预康复领域中，拥有20年经验和多项重量级头衔，是一位国际认证行为分析师（BC...
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  朱澄力

  北京市丰台区七彩虹听力语言康复中心

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】朱澄力，男，从事儿童康复六年，毕业于湖北理工学院康复治疗技术专业。于佛山市第一人民医院康复科实习后，在广东地区康复中心康复科工作，业绩优良多次受单位外派培训，接受意大利OVCI杜乐梅教授的全人发展观念，有儿童辅助器具适配经验。【专...
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  杨玉瑶

  重庆医科大学附属儿童医院康复中心

  重庆市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】杨玉瑶，女，从事康复治疗，中级职称。擅长小儿脑瘫评估、治疗，新生儿评估、2岁以内小儿家庭康复，早期干预，1999年日本上田正教授来渝指导培训人员之一。【专业擅长】小儿运动能力评估、治疗，新生儿评估、2岁以内小儿家庭康复指导、认知及语...
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  魏路平

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】魏路平，女，社会任职：诸暨市融爱学园康复中心教学部教学督导，毕业于东北师范大学，持有幼教资格证、pep-3评估、贝克曼口肌国际认证证书、儿童语言康复师中级证书。【专业擅长】从事特殊教育工作8年，擅长认知康复、言语康复。
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  何宁

  锦州市向日葵儿童康复训练中心

  锦州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

   【个人简介】何宁，女，感统主管，游戏治疗师，通过感统游戏激发自闭症儿童主动语言和对语义的理解，增加儿童的自控力、耐力、服从力，从而解决多动、注意力不集中、气息不足等问题，帮助儿童提高感觉统和功能。座右铭:为别人照亮道路，自己必须放出...