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湖北省黄石市黄石港区影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省黄石市黄石港区影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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    上海市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 社会支持
    【学历】台湾 中原大学 特殊教育系学士【现任】Manager for Shanghai BEST Learning Center2013 成立上海幸运儿发展中心(Shanghai BEST),担任主任【经历】自2004年起从事特殊教育至今曾任「财团法人台湾肯纳自闭症基金会」教师与企划主管,辅导与规划青...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育
      年近70的姚秋武坐在他深圳的办公室裡,认真地讲述着他的创业过程。虽然没有年轻人的意气风发,但他的一言一语依然铿锵有力。这位高龄创业者在11年前创办了针对自闭症及特殊儿童言语治疗的机构东方启音,今年他给公司定下了未来叁年的发展目标:明年在内...
  • 上海静安越量儿童心智发展训练中心
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    性质: 机构督导| 行为分析师
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    【个人简介】沈懿,女,教学督导;美国行为分析委员会认证副行为分析师 BCaBA;华东师范大学教育学本科。2006年开始从事自闭症儿童早期干预相关工作,于2013年加入上海静安越量儿童心智发展训练中心,为个案进行训练。【专业擅长】目前在机构担任教学督导,...
  • 北京宝秀兰诊所有限公司
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    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】马燕茹,儿科 副主任医师;原北京市第六医院儿保科主任;从医40余年,对儿童内科疾病诊治,早产儿/高危儿早期干预,0-6岁儿童发育评估指导以及儿童计划免疫管理等具有丰富的经验。曾参与鲍教授主编的《0-3岁儿童最佳人生开端》,《婴幼儿养育和...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
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    梁佳颐擅长为孩子和家庭提供以日常生活为基础的干预(Routine Based Model, RBM),并帮助父母学习如何在不同的生活环境中有效支持孩子的干预和发展。她还善于为儿童定制感官刺激活动,通过感官按摩和梳理等方法帮助孩子提高自我调节能力与注意力,进而促进学...
  • 深圳市优启儿童康复训练有限公司
    深圳市
    性质: 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】刘婷,女,ABA高级行为干预师,小组教学负责人;康复教师资格证;认证影子教师证;ABA专业技能证。【专业擅长】7年一线教学经验,熟悉特需孩子各项干预训练,具有丰富的入校陪读及督导经验,并多次参与地方机构教师培养项目。
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
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    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持
    锜宝香 博士 美国威斯康星大学沟通科学与障碍哲学博士 国立台北教育大学特教系教授 英国谢菲尔德大学访问学者 国立台北教育大学系主任 国立台北教育大学特教中心主任 专长:儿童语言障碍、儿童语言发展、语言治疗、沟通障碍、听觉损伤、音韵障碍等。 ...
  • 珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心
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    性质: 机构特教
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    【个人简介】冯赛恩,康复训练师,中级自闭症疗愈师,孤独症康复教育上岗证,自闭症儿童语言训练培训证书,ABA孤独症康复专业技能培训证书,三甲医院心理科系统培训和实践,北京师范大学珠海分校,应用心理学本科毕业。【专业擅长】性格温和,热爱生活,责...
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    【个人简介】宋宏芳,女,锦州向日葵康复中心办公室主任;个训课教师 ;小组课教师。毕业于辽阳职业技术学院,学前教育专业。持有幼儿教师资格证、二级甲等普通话证、蒙台梭利教师资格证。从事幼教工作十余年,曾多次参加教育局组织的演讲比赛、教师个人能...
  • 北京大学附属第六医院
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    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    个人简介贾美香,现就职于北京大学第六医院,主任医师,兼任中国残联康复协会孤独症康复专业委员会主任委员,北京市孤独症儿童康复协会会长,中国精协孤独症专业委员会副主任,中华预防医学会早产儿优化发展工程专家委员会委员,北大医疗儿童发展中心首席专...
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    Lexi 郭琪琪物理治疗师Lexi来自中国,她毕业于成都体育大学,主修运动康复与健康专业。她在门诊和住院部有治疗儿童脑瘫、自闭症谱系障碍和发育迟缓的经验。 Lexi擅长采用游戏方式帮助有运动功能障碍的儿童。工作语言:中文,英语
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】 张豹,男,毕业于湖北师范大学学前教育及管理专业,十年以上学前儿童和学前特殊儿童教育和康复经验。擅长幼儿教育康复活动的评价和设计,能够灵活使用多种幼儿教育康复活动评价工具,对课程活动方案的制定、优化以及方案实施培训有丰富的...

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