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非常抱歉,青海省海南藏族自治州共和县专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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  • 上海浦东新区奥斯汀教育专修学校
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    【个人简介】高琪,女,泉州师范学院特殊教育本科学历,语文教师资格证书,ABA孤独症康复专业技能培训认证,曾任公办特殊教育学校教研职位,现任语文教研组组长及个性干预课程研发负责人,以及奥斯汀学校中短期课程如暑假寒假课程的研发工作。【专业擅长】...
  • 北京市星舟自闭症人士康复中心
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】李蕴秋,女,北京星舟康复中心教学总监/培训总监,考取有:教师资格证书;中国残联孤独症儿童康复教师上岗证书;VB-MAPP评估资质;ABLLS评估资质;PEP-3评估资质;TECCH中级;PECS二级PRT一级等级证书。从事特殊儿童康复训练32000余小时,提供...
  • 长沙市妇幼保健院
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介 闫淑媛,女,硕士,副主任医师,毕业于中南大学湘雅医学院儿科学专业,先后至中国康复研究中心、美国旧金山太平洋医疗中心进修学习。现任长沙市妇幼保健院儿童保健中心副主任。 中国医师协会新生儿营养与健康专业委员会委...
  • 北京市融合联汇心智障碍者服务中心
    北京市
    性质: 专业家长| 公益人物
    特长: 社会支持| 融合教育| 公益事业|
    王晓更女士生前为融爱融乐创始人、全国心智障碍者家长组织联盟荣誉理事长。曾随丈夫赴中国驻美使馆工作5年,在美期间当时15岁的自闭症儿子完成了普通高中的学业,她随之深刻地体验到心智障碍儿子在不同环境下的生活状态。王晓更坚信改变社会环境、改变心智...
  • 广州七彩之光教育咨询有限公司
    广州市
    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】梁丽芹,女,学前教育专业,从事自闭症儿童康复一线教学工作将近20年!坚持“授之以鱼不如授之以渔”的教学理念,推崇家园共育,有针对性地指导家长进行有效的居家干预!并于2017年8月独自创立了广州七彩阳光康复培训中心!教学方面,个人擅长...
  • 北京星月小船健康管理有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】高绘雯,女,北京星月小船康复治疗师,机构具有完备全面的心理测评系统,测评覆盖各个年龄层段以及各方面需求。可提供给各类人群全面的心理测评,包含学生学业压力、考试焦虑、情绪困扰、人际交往、职业倦怠、压力测评、家庭功能等方面。【擅长...
  • 北京大学附属第六医院
    北京市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    【个人简历】北京大学第六医院/精神卫生研究所教授,毕业于北京医学院医疗系,先后获医学硕士和博士学位。并在哈佛完成博士后训练和高级访问学者各一年。迄今,已从事儿科和儿童精神科医疗工作40多年。目前担任“卫生部精神卫生学重点实验室学术委员会主任...
  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】朱凯文,高级教研员;英国约克大学发展、障碍与临床实践硕士。参与了恩启课程的研发;OpenK康复管理平台-OT课程模块与IDEA在家模块的框架设计;IDEA数据实验室-基于AI技术的孤独症康复教育质量评估体系的研发,以及孤独症康复领域从业者现状调...
  • 四川省妇幼保健院儿童保健科
    成都市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估| 理论研究
    个人简介付磊,女,四川省妇幼保健院儿童保健科主治医师。2013年毕业于泸州医学院获医学学士学位,并在大学期间辅修应用心理学。2013年至2018年于四川大学华西医院心理卫生中心完成精神科住院医师规范化培训与精神科专科医师培训。2016年于四川大学华西医院...
  • 深圳市晴晴教育咨询有限公司
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    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】伍雪玲,深圳市晴晴教育咨询有限公司中心主任;深圳市罗湖区晴晴言语康复中心主任;深圳市南山区晴晴言语康复中心主任;毕业于北京师范大学教育管理专业;深圳市第六届人大代表;罗湖区第八届人大代表;荣获广东省敬业奉献“广东好人”荣誉称号...
  • 北京北大医疗脑健康科技有限公司
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】郭会敏,北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),鞍山师范学院学前教育硕士。【专业擅长】自闭症儿童早期密集干预,语言行为评估和教学,问题行为评估和干预。【工作成果】多年来一直从事自闭症儿童康复工作,具备七年一线早...
  • 成都嘀噗教育科技有限公司
    成都市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 理论研究
    何玉竹成都嘀噗教育科技有限公司督导何玉竹简介何玉竹,毕业于南京特殊教育学院(被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”),中国康复智力专委会委员,汉尼康康复教育研究院研究员,高级自闭症康复师,持有特殊教育教师资格证,VB-MAPP评估资格证。 2010年...

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