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内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗行为分析师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。

为您推荐附近其他城市的行为分析师:

  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    郑志慧 物理治疗师 湖南中医药大学 康复治疗技术 学士 获得康复治疗师认证的物理治疗师 曾在深圳市爱佑和康儿童康复中心门诊部任职,擅长以功能性治疗为主导,让孩子主动参与训练从而达到治疗目标。主要为脑瘫、发育迟缓、早产儿、及脊...
  • 杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心
    杭州市
    性质: 机构特教| 诊治医生
    特长: 症状评估
    陈静 具心理咨询师三级证书; 具教师资格证(小学); 具教育应用心理学学士学位证书; 通过ABA基础理论知识培训、DTT实操培训、感觉统合理论培训、口肌理论基础及 实操的上岗前培训。 毕业后一直从事特殊教育工作,期间主要从事一对一训练; 善于在...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
    深圳市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理
    个人简历崔广利,女,在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验;·长期担任东方启音课程及技术研发培训导师,策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语治疗师助理 (Speech Therapy Assistant)课程。工作成果·香港言语治疗师协...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    秦宁箴在言语语言干预领域拥有超过十年的专业经验,曾参与国内外言语语言病理学、儿童游戏治疗和自闭症谱系障碍融合干预等多方面的培训。多年来,秦宁箴成功帮助了众多发育迟缓、听力障碍、言语语言障碍、自闭症谱系障碍的儿童及其家庭。作为一名已为人母的...
  • 阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心
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    性质: 机构创始人
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    苏丰原 (Brian B. Su) 美国雅商顾问集团 创始人 总裁 美国林肯国际交流教育中心 创始人 总裁 中国阳泉六月花儿童早期干预中心海外人才顾问 苏丰原(Brian Su)先生是美国雅商顾问集团和林肯国际交流教育中心创始人、总裁,赴美已经32年。苏先生...
  • 上海棕榈星健康科技有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】臧子文,女,区域督导。曾任山西省康复研究中心儿童康复科孤独症组教学组长;曾就职于优加学院(上海中心),从事教学管理及督导工作;曾在FIT全面学习ABA理论课程,并长期接受美国一线BCBC-D指导,系统参加过VB-MAPP、CCITSN、PEAK评估培训;...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持
    廖华芳 教授 1991年台湾大学公共卫生研究所流行病学硕士 1975年台湾大学物理治疗学系理学士 前台湾发展迟缓儿童早期疗育协会理事长 前英国伦敦皇家自由医院物理治疗部门研究员 现台湾儿童发展早期疗育协会常务理事 台湾大学物理治疗学系暨研究所副教...
  • 北京五彩鹿儿童行为矫正中心
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    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 融合教育
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  • 深圳美灵星临床心理专科门诊部
    深圳市
    性质: 行为分析师
    特长: 机构管理
    【个人简介】维奇•图奇  ,CLM中国项目的总负责人;太平洋大学应用行为分析硕士;国际认证行为分析师BCBA;Tucci Learning Solutions股份有限公司的创始人,董事长;CLM(青少儿心理康复系统)创始人;在世界各地开发和实施CLM超40年;Vicci和Dr. Ken...
  • 美思迪教育科技(深圳)有限公司
    深圳市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理| 行为分析师
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    2012年,Kaidi在中国偶然接触到美国慈善组织Bring Me Hope,成为Bring me hope 2012-2013年度专业翻译志愿者,期间接触国内大量有着特殊需求(自闭症、脑瘫、发育迟缓、听障等)孤儿以及各地需要支援的福利院和特殊教育机构。 2015年赴美留学,主攻婴幼儿...
  • 成都树懒心智障碍儿童关爱中心
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    性质: 机构创始人| 机构督导
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    【性质】成都树懒儿童发展中心创始人、成都树懒儿童发展中心教学总督导 【个人简介】创始人魏盛婷本科毕业于重庆师范大学特殊教育(动作与语言康复)专业,专研与服务于一线教学经验10余年,带领团队开展了社交互动、情境语言、基础认知、高阶认知、社...
  • 天津市宜童自闭症研究服务中心
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    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师,与自闭症儿童结缘是偶然。“当时,有个家长带着自闭症孩子找到我,希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体,也开始看到这些家庭背后的困境,以及他们对专业康复的迫切需求。 2002年,张原...

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