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新疆维吾尔自治区喀什地区疏勒县行为分析师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,新疆维吾尔自治区喀什地区疏勒县行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。

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  • 合肥康华康复医院
    合肥市
    性质: 机构督导| 科研专家| 诊治医生| 机构管理
    特长: 干预训练| 症状评估| 机构管理| 理论研究
    华东师范大学言语听觉康复科学博士,兼职教授,资深言语康复专家,国内首创《汉语普通话口部及构音运动治疗技术》,国际残疾儿童学术联盟(IAACD)教育专委员委员,世界中联小儿脑瘫专业委员会常务理事,中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院兼职研究员,中国...
  • 湖南省妇幼保健院
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长:
    人物简介 何伟军,男,湖南省妇幼保健院儿童康复科副主任医师,医学硕士,从事儿童康复临床、科研、教学工作15年。 担任湖南省残疾人康复协会音乐治疗专业秀品会副主任秀品,中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预专业委品会党务秀品中国科学协会医...
  • 中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所
    上海市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究
    仇子龙1994-1998年就读于上海交通大学生物科学与技术系,获学士学位。1998-2003 年就读于中国科学院上海生命科学院生物化学与细胞生物学研究所,获博士学位。2003-2009年在美国加州大学圣迭戈分校神经生物学系从事博士后研究工作。2009年受聘于中国科学院上...
  • 通辽经济技术开发区天使之翼特殊教育学校
    通辽市
    性质: 机构创始人| 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 家庭救援
    包秀梅简介通辽市精神残疾及亲友协会副主席。国家二级心理咨询师、高级教师。中国精协孤独症工作委员会委员、领航家长。通辽经济技术开发区天使之翼特殊教育学校校长。出生于1974年5月29日,于1998年毕业于内蒙古财经学院、从事过教师、会计工作、于2000年2...
  • 北京摩星健康管理有限公司
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    性质: 机构督导
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  • 长沙小米熊医院有限公司
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    性质: 诊治医生
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    【个人简介】涂三英长沙小米熊医院特聘会诊专家。从事儿科临床诊疗工作30多年,进修于湘雅医院儿科,将现代科学仪器和博大精深的传统医学相结合运用于实际的诊疗中,取得了很好的效果,帮助了无数的特殊患儿恢复了健康。主攻儿科常见病、多发病及小儿神经内...
  • 北京星月小船健康管理有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】王钦元,女,北京星月小船康复治疗师;资历深厚,经过专业心理学及医学培训,并有相应国家承认证书。【擅长方向】言语、认知、感统、学科利用ABA应用行为分析对小朋友进行行为干预(DTT回合式训练、NET自然情境教学、MEI多重示范教学等),语言...
  • 上海优尼康教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】徐安琪,香港安安·乐他乐康(上海)服务中心 主任治疗师;韩国中央大学心理系学士学位;工作经验:有多年为自闭症及其他发展发育障碍儿童进行评估、制定个性化教学计划的经验,以及特殊班级、社交小组、社交游戏、言语语言治疗的等课程一线教...
  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】刘瑶,女,教研员;特殊教育专业硕士。主要负责OpenK康复管理平台-师训系统的课程内容研发与功能框架设计。【专业擅长】擅长参与孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训课程的内容研发,VB-MAPP 评估个别化教育计划的修整优化以及为孤独症谱系障碍...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    从事儿童运动康复治疗10余年,毕业于首都体育学院体育保健康复专业,后在北京大学医学部进修临床医学并取得学士学位。刘平持有国家康复治疗师中级职称证书,被中国康复医学会物理治疗专业委员会聘任为第一届儿童物理治疗学组委员。曾多次参加中国康复研究中...
  • ABA学院
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    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构特教| 专业家长
    特长: 干预训练| 症状评估
    美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
  • 海岛春(海南)教育科技中心
    海口市
    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】董永霞,女,海岛春教研部主管;言语治疗康复师。海岛春教学主管,专业言语个训老师。教育类全日制本科毕业,从事教育教学工作15年,高级中学中级职称,持有《教师资格证》《孤独症康复教育上岗培训合格证》,《孤独症儿童言语技能培训合格证》...

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