内蒙古自治区锡林郭勒盟正镶白旗专业家长自闭症专家医生服务平台大全
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
台湾注册作业治疗执照(OTR)、具有长期照顾医事人员资格与甲类辅具评估资格。在WFOT认证的台湾高雄医学大学复健医学职能治疗学系取得学士学位。曾在多种环境下提供专业服务,包括公立医疗机构、私立机构、幼儿园、亲子馆及小区育儿中心,深刻了解家长与孩子...
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性质:
机构督导| 机构管理| 科研专家
特长:
症状评估
个人简介陈文雄,副教授,博士 ( 香港大学) ,广州市妇女儿童医疗中心脑病中心神经内科主任兼心理科主任。从事小儿神经与发育行为障碍的临床、科研及教学工作。专业擅长擅长小儿神经及心理疾病的诊断与治疗,孤独症谱系障碍早期诊断与早期治疗。小儿心理疾...
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性质:
机构督导| 机构特教| 专业家长
特长:
机构管理| 社会支持| 融合教育
甄岳来北京信息科技大学教师。北京星星雨教育研究所理事会成员。《孤独症儿童社会性教育指南》一书的作者。孤独症家长,长期从事孤独症教育研究,多年以来,为全国的孤独症家长提供咨询服务,先后在北京、山东、广东等多个省市进行报告宣讲。甄岳来的女儿19...
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性质:
行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】赵英英,女,国家康复治疗师;言语康复治疗师;国际应用行为注册分析员 RBT;北大医疗ABA 高级行为干预师;北大医疗 A-PKU教学管理培训高级研修;北京大学医学部孤独症康复高级研修班。【专业擅长】通过对构音器官的训练和认知理解能力的训练使...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
Kathy是一名言语语言干预专家,同时也是一名认证的声音干预专家。她为个人和团体提供康复干预服务,也能够为表演者、声音教师及其他专业人员提供专业的指导。在上海,Kathy与多家德语和英语国际学校保持密切的合作,为多语言的家庭和儿童提供专业帮助。她同...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
蒋韬
上海师范大学应用心理学专业本科毕业
2019年,负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。
2019年,参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本(出版)的编写。
2020年,参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》(出版)...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
占徐燕
9年教学经验,4年教学研发经验所获荣誉
国家教师资格证
国际注册儿童高级语言训练师
言语治疗教育康复人员技能培训证
香港协康会语言发育迟缓训练资格证
图片交换沟通系统(PECS)结业证
国家三级心理咨询师
婴幼儿早期教育考评员
CPEP-3结...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估| 理论研究
简介池霞,南京医科大学儿科学院副院长(兼),南京医科大学附属妇产医院儿童保健科主任医师,教授、博士生导师。人物经历1973年2月生,1995年本科毕业于南京医科大学儿科医学系并获医学学士学位,2005年毕业于南京医科大学儿科学专业并获医学博士学位。研...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
章丽丽,无锡市儿童医院儿保科主任,主任医师,医学硕士,硕士生导师。中华医学会行为医学分会委员、中华医学会儿科学分会委员、江苏省医学会身心与健康分会委员、江苏省医学会发育行为分会委员、江苏省妇幼健康研究会儿童早期发展专业委员、江苏省医学会小...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估| 干预训练| 理论研究
高小雅(Rita)
高小雅简介成都嘀噗教育科技有限公司课程开发,高级督导美国言语语言听力协会(ASHA)注册言语语言治疗师
澳门注册语言言语治疗师
美国波士顿大学...
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性质:
机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】白瑞老师,白主任,本科学历,随心所语儿童康复中心负责人,主攻方向孤独症、发育迟缓、构音障碍。先后取得国家普通话二级甲等,国家三级心理咨询证书,高中教师资格证,荣获“国家励志奖学金”,ABA孤独症证书,言语康复治疗师,特殊教育资格...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
【个人简介】高琪,女,泉州师范学院特殊教育本科学历,语文教师资格证书,ABA孤独症康复专业技能培训认证,曾任公办特殊教育学校教研职位,现任语文教研组组长及个性干预课程研发负责人,以及奥斯汀学校中短期课程如暑假寒假课程的研发工作。【专业擅长】...