内蒙古自治区乌兰察布市卓资县影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,内蒙古自治区乌兰察布市卓资县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】向丽,女,思维训练首席专家。康复医学本科毕业,康复教师资格证;注册行为技术员;ABA专业技能证。【专业擅长】11年一线教学经验,具有评估孤独症儿童(Pep-3),培训教师基础理论,一对一教学,多对一大课教学,教具管理,班级教师教学管理等丰...
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性质:
行为分析师| 机构特教
特长:
干预训练| 症状评估| 融合教育
BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔伯塔大学·康复学硕士擅长:学龄前儿童及青少年行为分析干预,家庭干预和家长培训等。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
个人简介陈萌辉,女,港川三益自闭症成长发展基地中级儿童成长发展师;上海交通大学医学院护理学,拥有护士资格证;拥有多年儿童社交、学习、视知觉课程教学经验;2017-2018 曾就职于成都奇异果网络科技有限公司儿科专家门诊。专业擅长擅长社交沟通/情绪管...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估
科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长特别擅长于儿童自闭症、多动症、阿斯伯格综合症、抽动症、语言发育迟滞、学习困难、问题行为等疾病的诊断和矫治。个人简介知名发育行为儿科专家,从事儿科临床、儿童保健、儿童发育行为工作27年,对各种儿童发育...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
Kate负责提供初次咨询、评估、行为干预计划和应用行为分析服务,并协助国际注册行为分析师(BCBA)开展评估工作。此外,她在口语表达行为方法和图片交换沟通系统(PECS)方面也拥有丰富的经验(PECS是一种为早期干预而设计、以非口语语言的符号交流为基础的应用...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】郑嘉怡,女,热爱教育行业,具备教育行业行政经验,大学学习期间曾多次组织并参与特殊儿童学校,山区学校等项支教及研究活动,对教育行业有一定的了解,喜爱与孩子互动,为人耐心负责。【专业擅长】对特需儿童进行干预训练,经验丰富,效果显著。
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性质:
机构特教
特长:
症状评估| 干预训练
邓思芳 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限学前教育专业,2003年起从事特殊教育行业至今职业资格具备系统的专业知识和一线教学实践操作能力,持有中残联、广东省残疾人康复资格证书、自闭症儿童语言评估证书、小学教师资格证书、VB评估助...
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性质:
机构督导| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】吉宁,北大医疗脑健康行为发展教研院教研总监、执行院长。北大医疗脑健康行为发展教研院教研总监;北京大学医学部 学士;北京大学医学部 博士;美国密歇根大学 访问学者;原北京大学第六医院 助理研究员;中国康复医学会作业治疗委员会感统治疗...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
张倩成都嘀噗教育科技有限公司特教老师张倩简介
2017年——2022年一直从事康复事业,善于处理儿童口肌发音,构音障碍,沟通社交,认知理解能力的教学。带教沟通社交组,培养新老师有较丰富的经验。张倩专长
儿童发展培训师,康复治疗师,美国培声DREAM-C...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 机构管理
黄卫平|副主任医师资深物理治疗师(PT)昆明长和天城康复医院总治疗师长长和医疗集团儿童物理治疗专业领队中华儿科杂志审稿专家成员擅长:黄卫平治疗师在儿童脑瘫、发育迟缓等康复和管理方面拥有丰富的临床和教学经验,并在国内外享有一定知名度。个人简介...
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性质:
机构督导| 诊治医生| 科研专家
特长:
干预训练| 理论研究| 社会支持
王慧仪
高雄医学大学医学研究所博士
高雄医学大学医学研究所解剖组硕士
高雄医学大学物理治疗学系教授
台湾儿童发展早期疗育协会理事
台湾脊髓肌肉萎缩症病友协会理事
台湾肌萎缩症病友协会顾问
高雄医学大学附设中和纪念医院复健科物理治疗师
高雄...
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性质:
机构管理
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
夏晓玲丨教授/硕士生导师、主任医师昆明长和天城康复医院医疗副院长兼儿科主任擅长:夏晓玲教授在小儿呼吸、神经系统疾病及儿童生长发育等领域的研究颇有建树,并带领团队一心致力于出生后儿童的生长发育监测;为发育迟缓儿童、早产儿、孤独症谱系障碍、脑...