广西壮族自治区梧州市藤县专业家长自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的专业家长：

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  ​张琴

  重庆医科大学附属儿童医院康复中心

  重庆市

  性质: 科研专家| 诊治医生

  特长: 理论研究

  【个人简介】张琴，女，主任医师、教授重庆医科大学附属儿童医院脑电图室、神经专科病房创建人之一。多年来坚持不懈地为小儿神经专业的发展、推广勤恳工作，孜孜不倦地培养年轻医师、学生及来自全国各地的进修医师,优秀的教学效果获得高度评价。1995年、199...
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  唐昕

  上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  唐昕，理学硕士儿童物理治疗顾问唐昕是一位拥有比利时正式执照的物理治疗师。获得鲁汶大学康复科学与物理治疗理学硕士学位，专攻儿童方向。她曾在比利时不同的儿童临床康复机构学习和工作，包括私人诊所，综合医院，康复中心和研究机构, 专注于婴幼儿和儿童...
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  王小芹

  临沂心翼四叶草教育科技有限公司

  临沂市

  性质: 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】王小芹，女，临沂心翼四叶草儿童发展中心,教学主任，具有14年康复教育经验，毕业于幼师专业，是ABA高级教师、高级语言教师、优秀孤独症上岗师。【专业擅长】认知理解、语言游戏、社交等康复教育训练。
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  张原平

  天津市宜童自闭症研究服务中心

  天津市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师，与自闭症儿童结缘是偶然。“当时，有个家长带着自闭症孩子找到我，希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体，也开始看到这些家庭背后的困境，以及他们对专业康复的迫切需求。 2002年，张原...
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  戴素清

  杭州市下城区启音儿童康复中心

  杭州市

  性质: 机构创始人| 机构管理| 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 机构管理

  戴素清，杭州启音儿童康复中心创办人，主任。 言语康复专家。 中国非公立医疗机构协会康复专业委员会委员 浙江省言语康复协会委员 浙江康复医学会听力与言语康复专业委员会委员 浙江省康复治疗技术大赛专家评委 毕业于浙江中医药大学，2000年至2013年...
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  邱沛颖

  邵玉珊台湾早疗团队

  西安市

  性质: 机构督导| 诊治医生| 行为分析师

  特长: 症状评估| 理论研究| 干预训练

  感统治疗师
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  伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

  广州市

  性质: 机构创始人

  特长: 理论研究

   伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（Burrhus Frederic Skinner，1904-1990），美国心理学家，新行为主义学习理论的创始人，也是新行为主义的主要代表。1904年3月20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳，1990年8月18日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳引...
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  王慧

  北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】王慧，女，特教老师。2016年十月开始从事本行业。 2017年毕业于长治医学院音乐治疗专业，从事自闭症儿童康复至今，具备丰富的教学经验。 2017年9月参加海峡两岸语言开发交流培训。【专业擅长】 能熟练运用应用行为分析技术(ABA)及社交游戏...
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  易英

  四川省八一康复中心

  成都市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  易英职称：副主任医师科室： 儿科·儿童康复一科擅长：脑瘫、智力低下、孤独症、脑炎恢复期及后遗症期、儿童脑损伤评估及制定康复训练计划；脑瘫高危儿的早期诊断及早期干预。【医生介绍】大学，毕业于四川大学，长期从事儿科临床工作。担任四川省康复医学...
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  成三梅

  中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  广州市

  性质: 诊治医生

  特长: 干预训练

  姓名：成三梅职位：中山三院儿童行为治疗师                    
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  夏晓燕

  吉林省残疾人康复中心

  长春市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  姓名：夏晓燕 职称：一级教师 科室：儿童康复部 专业擅长：擅长发展障碍儿童专项评估(韦氏儿童智力、韦氏幼儿智力、适应性行为、G-C发育评估、CPEP-3评估)和评估后针对个人的阶段性教学计划的制定与实施。 详细介绍：夏晓燕，学前教育学专业硕士，毕业...
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  董文芳

  北京指南家教育咨询有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理

  【个人简介】董文芳，指南家教育天津分公司负责人之一。毕业于石家庄学校特殊教育专业，具有国家教师资格证。四年工作经验，包括学校干预经验和居家干预经验。坚持一线教学，实操示范督导。【专业擅长】熟练使用VB-MAPP、ABLLS-R等行为评估量表；擅长对2—...