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广西壮族自治区来宾市影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,广西壮族自治区来宾市影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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  • 海岛春(海南)教育科技中心
    海口市
    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】董永霞,女,海岛春教研部主管;言语治疗康复师。海岛春教学主管,专业言语个训老师。教育类全日制本科毕业,从事教育教学工作15年,高级中学中级职称,持有《教师资格证》《孤独症康复教育上岗培训合格证》,《孤独症儿童言语技能培训合格证》...
  • 北京佳佳凯尔诊所有限公司
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】邹莹莹,女,资深物理治疗师;毕业于中国台湾中国医药大学 物理治疗学系;从事物理康复领域近10年;临床治疗经验 超过15000小时;马来西亚物理治疗协会 会员;格里菲斯发育评估量表 注册评估师;曾供职于中国台湾及马来西亚的知名康复医疗机构...
  • 北京星星雨教育研究所
    北京市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    吴良生,北京星星雨教育研究所青少年培训部主任,教研部主任,主任教师,23年特殊教育从业经验。2006年11月至今,担任“星星雨”养护训练部主任。2019年5月起,担任“星星雨”教研部主任。2005年至今,多次赴日本、美国等国家参加TEACCH、ABA及特殊需要人士...
  • 昆明长和天城康复医院有限公司
    昆明市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    姚丹丹 | 作业治疗师(OT)昆明长和天城康复医院成人作业治疗骨科组组长擅长:成人脑卒中、脑外伤、脊髓损伤、手外伤、骨折、帕金森等疾病,儿科自闭症、脑瘫、发育迟缓等疾病康复作业治疗。个人简介:毕业于世界作业治疗联盟(WFOT)认可的昆明医科大学康复...
  • 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心
    惠州市
    性质: 机构特教
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    陈丽文 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师从业年限陈丽文老师从事教育行业15年,其中从事特教8年。职业资格持有孤独症康复专业人员资格证,具备ABA、PRT教学、VB教学、结构化教学、融合教育等多个专业资质。教学擅长曾被评为"最美星星守护者"称号...
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】曾凡林,成都橙子树儿童关爱中心教学顾问;华东师范大学学前教育特殊教育学院副教授、硕士生导师,发展与教育心理学博士,中国社会工作者协会孤残儿童救助工作委员会顾问上海市家庭教育研究会常务理事,2008北京残奥会志愿者培训特聘专家。【专...
  • 南京脑科医院儿童心理研究中心
    南京市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    【职称】副主任医师、讲师【职务】212病区负责医生【学术兼职】江苏省医学会精神病学分会儿童精神病学组副组长,江苏省中西医结合学会儿科专业委员会多动症抽动症研究协作组委员,江苏省医学会罕见病分会青年委员。【专业擅长】擅长疾病和诊疗技术:擅长儿...
  • 北京指南家教育咨询有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】吴佳红,北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州校区教育教学督导。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业四年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对2-6岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题理...
  • 六月花(北京)信息咨询服务有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】王姗姗,BCaBA,六月花(北京)信息咨询服务有限公司董事。【专业擅长】擅长为学龄前儿童制定和提供以ABA为核心的康复干预方案,擅长问题行为的干预处理,丹佛模式教学,儿童语言发育迟缓家庭康复干预指导,社交游戏课程督导。【专业成果】1、...
  • 杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】郑惠萍,女,星级教师,浙江中医药大学听力与言语康复学专业本科曾任浙江省特殊教育职业学院外聘讲师、杭州和阳康复中心主任。【专业擅长】听力与言语康复教学工作7年、四级助听器验配师。
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
    范唯善于为有需求儿童提供专业的应用行为分析(ABA)和功能性行为分析(FBA)。为了让孩子能在家庭和学校中获得全面一致的支持,她十分重视与家庭和学校的合作,并为家长和教师提供培训。范唯在美国和中国本土都拥有丰富的工作经验,曾担任应用行为分析主管...
  • 邵玉珊台湾早疗团队
    西安市
    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构特教
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