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广西壮族自治区玉林市福绵区公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,广西壮族自治区玉林市福绵区公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

为您推荐附近其他城市的公益人物:

  • 杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心
    杭州市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 机构管理
    丁丽君,星宁下城中心负责人,资深教育者,高级督导老师。 近14年自闭症领域教研经验,,具幼教和小学教师资格证,有丰富执教经验。 参加青岛以琳师资培训; 参加青岛以琳举办的人际关系本位介入培训; 参加青岛以琳举办的应用行为分析法培训; 参加香...
  • 广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部
    广州市
    性质: 机构管理| 公益人物
    特长: 机构管理| 公益事业
    戴榕,心智障碍者家长组织联盟理事长;广州扬爱特殊孩子家长俱乐部董事长;职业经理人
  • 杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】郑惠萍,女,星级教师,浙江中医药大学听力与言语康复学专业本科曾任浙江省特殊教育职业学院外聘讲师、杭州和阳康复中心主任。【专业擅长】听力与言语康复教学工作7年、四级助听器验配师。
  • 杭州贝蓓医药科技有限公司
    杭州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】陶冶,女,2012年获得浙江大学心理系博士学位,现为浙江师范大学特殊教育系讲师,博士期间曾赴牛津大学婴儿实验室进修半年,工作后主持及参与了多个省部级研究项目和多本学术著作的撰写,发表多篇论文。【专业擅长】主要研究方向为: 特殊儿童心...
  • 北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心
    北京市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练
    李光玉主任中心创始人暨首席运动康复医学专家中心创始人暨首席康复医学专家李光玉主任是原北京协和医院儿童脑瘫康复领域的著名专家,本科毕业于成都体育大学运动医学专业、中医师从周恩来总理保健医师郑怀贤教授;从1988年开始潜心研究小儿脑瘫的康复治疗,...
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 理论研究
     个人简历周立明,孤独症谱系及发展障碍专家,清华大学《孤独症康复教育专业课程》特聘授课教师。毕业于美国南伊利诺大学,获博士学位,委员会认证行为分析师-博士级(BCBA-D)。1996年加入美国田纳西州ADC发展中心ABA应用分析师专家团队,为四百多名...
  • 重庆医科大学附属康复医院
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    个人简介米茜,女,本科,儿童康复治疗师,毕业于湖南中医药大学,从事儿童康复治疗工作9年,现任职于重庆医科大学附属康复医院康复治疗科。专业擅长擅长脑瘫、发育迟缓、自闭症、唐氏综合征患儿的认知言语治疗。
  • 北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 干预训练| 症状评估
    长期工作在青海省妇女儿童医院,三甲儿童医院新生儿科及儿童康复科,对新生儿疾病及后续的儿童神经系统疾病后遗症等等在持续研究!目前专注于高危儿随访指导及儿童感觉统合失调的治疗和在西宁地区的普及调查!
  • 邵玉珊台湾早疗团队
    福州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】邵玉珊,女,康语儿童研究院OT总督导;美国CLASI协会感觉统合认证治疗师;国际SOS喂养课程认证治疗师。【专业擅长】发育迟缓、孤独症、多动症、感统失调、学习障碍、书写障碍等特殊儿童早期介入。
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    从事儿童言语语言康复治疗7年有余,毕业于黑龙江中医药大学康复治疗专业,持有国家康复治疗师资格证及心理治疗师资格证。曾任职于公立儿童医院康复科和残联机构,在0-14岁患有沟通障碍的儿童青少年言语语言干预方面拥有丰富的经验。擅长: 擅于在治疗中根据...
  • 锦州市星乐园教育培训中心
    锦州市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    杨老师:中心主任。学前教育专业毕业,从事幼儿教师3年,特殊儿童教育10多年。北京孤独症儿童康复协会会员,资深儿童语言训练师和行为干预师,09年在锦州创办星乐园儿童康复训练中心,专门针对孤独症、低智力等儿童进行康复训练,以ABA应用行为分析法为主,...
  • 福建省星空半步康复健康管理有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    张林 首都师范大学教育学专业本科毕业 2013年开始从事自闭症教育 2013年—2016年,在张苗苗老师的指导下,进入幼儿园做影子老师,帮助孩子幼儿园进行融合。 主要任教课程:个训课、早期密集干预EIBI、 1+1课程。 2016年—2017年,负责教具研发和制作...

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