广西壮族自治区玉林市福绵区影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

• 董问天

  北京市

  性质: 科研专家| 诊治医生

  特长: 症状评估

  ​董问天，临床医学博士，现为北京大学第六医院主任医师。擅长儿童多动症、孤独症。
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  ​车宏

  天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

  天津市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】车宏，女，心心语儿童康复中心创始人；国家二级心理咨询师；高级家庭教育指导师；中科院儿童心理学研究生；北大医疗高级ABA行为干预师；天津市康复医学会言语专业委员会委员。【专业擅长】自闭症，发育迟缓，智力发育落后，脑损伤，感统失调等...
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  黄伟合

  广州市

  性质: 科研专家

  特长: 理论研究

  黄伟合，男，1956年2月生于上海。1981年12月毕业于安徽大学哲学系，获哲学学士学位。 1982年2月至1984年12月就读、毕业于华东师范大学哲学系，获哲学硕士学位。曾与人合作出版了译著、专著三部，发表专业论文与学术文章40余篇，其中若干论文获全国第一届...
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  刘亚琦

  胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  刘亚琦胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持毕业于河北省邯郸学院特殊教育专业，持有教师资格证，运用ABA理论知识独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，进行学校观察，与家长及时沟通反馈并提供建议等擅长：运用回合式教学法、自然环境教学...
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  刘 晶

  潍坊市四叶草儿童健康管理有限公司

  潍坊市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】刘   晶，女，四叶草潍坊校区的负责人，毕业于潍坊学院特殊教育专业，近6年一线实操经验，持有孤独症康复教育上岗证，自闭症语言疗育师，ABA孤独症康复专业技能培训证书，影子老师认证证书。【专业擅长】儿童发展能力评估及IEP制定，...
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  芦慧杰

  永嘉县星启迪特殊教育培训学校

  温州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  从业7年，毕业于辽宁师范大学特殊教育（手语翻译）、辽宁师范大学（学前教育）专业，拥有特殊教育教师资格证、孤独症康复治疗师上岗证、VB-MAPP评估师证、中国手语翻译就业能力证书、中级推拿师证、全脑开发与学习讲师证、亲子教育教法讲师证等。2013年实习...
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  王桂香

  首都医科大学附属北京儿童医院

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】王桂香，教授。首都儿研所附属儿童医院学科带头人，在三级甲等儿童专科医院连续从事儿科临床工作30余年，编辑出版儿科专业书籍多本，发表儿科专业论文多篇。曾多次到美国、加拿大、英国、新加坡、马来西亚等多地参观学习探讨儿童健康工作，在儿...
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  郑佳越

  靖安县村上康教中心

  宜春市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理

  【个人简介】郑佳越，女，中国优生优育协会心身发展评估工作委员会委员；国籍中国，村上康教中心（特殊儿童康复学校）园长，靖安妇幼保健院坐诊咨询师  ，湖北科技大学特聘教师，心然心理咨询室创始人， 心理科学传播专家人才库专家，  第四届中...
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  郭宇新

  临汾市人民医院

  临汾市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  人物简介 郭宇新，男，本科学历，副主任医师。现任临汾市人民医院精神卫生科科主任，抑郁症亚专业负责人，山西医科大学兼职教授。       现任北方精神医学论坛常务委员，北方精神医学论坛心身疾病专委会副主...
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  ​陈风英

  衡水市启慧特殊教育培训学校

  衡水市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】陈风英，教育部主任，影子老师，高级语言训练师，中级自闭症疗愈师，ALSO认证基础干预师，小学语文教师资格证，ABA孤独症康复专业技能培训证书(先修课)。【专业擅长】对患有特殊疾病的儿童进行口肌言语、认知思维、韵律运动、情绪管理教学，在...
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  张小苛

  成都橙子树儿童关爱中心

  成都市

  性质: 机构特教

  特长:

  【个人简介】张小苛，成都橙子树儿童关爱中心心理咨询师。澳大利亚悉尼大学（2024QS世界大学排名第19位）心理学学士，持中国科学院心理研究所心理咨询师资格证。【专业擅长】精修认知心理学和发展心理学，多年心理咨询实操经验，熟练掌握人在每个阶段(婴儿...
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  倪瑞娜

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 理论研究

   Regina Nicolas Schaufelberger擅长与有神经发育障碍、唐氏综合症、脑瘫和自闭症的儿童及其家庭开展密切合作，帮助孩子不断提高运动技能。她持有南卡罗来纳大学颁发的感统统合证书、Handwriting without Tears颁发的专业认证，还拥有口腔运动干预背景...