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广西壮族自治区南宁市西乡塘区自闭症专家医生服务平台大全

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  • 浙江融爱学园康养有限公司
    绍兴市
    性质: 机构督导
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    【个人简介】华又佳,男,融爱星专家委员会首席专家,美国宾夕法尼亚州立大学特殊教育学博士,弗吉尼亚大学特殊教育副教授、博士生导师,中文ABA国际认证课程负责教授。【学术成就】国际认证博士级行为分析师(BCBA-D),主持完成孤独症等特需儿童支持项目和...
  • 渝中区向阳平衡心教育咨询中心
    重庆市
    性质: 机构督导
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    刘晓琴:毕业于重庆师范大学特殊儿童心理与教育专业(教育与康复),擅长自闭症、情绪障碍等儿童的感知觉—动作训练;脑瘫、发育迟缓等儿童的粗大运动功能训练;家庭教育课程培训;曾走访台湾部分医院、教育康复机构、教养院、特殊学校。深入的认识到不同体...
  • 保定市莲池区冀之翼儿童成长学校有限公司
    保定市
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    【个人简介】杨洪荣,男,本科毕业于河北师范学院汉语言文学专业,硕士研究生毕业于北京语言大学语言学及应用语言学硕士,中国语言学会语音分会会员。【专业擅长】研究方向:特殊儿童言语康复评估与训练
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    何立博 博士学历 国立阳明大学卫生福利研究所博士 中国文化大学儿童福利研究所硕士 圣约翰大学(原新埔工专)电子工程科毕业 专长 发展迟缓儿童早期疗育、游戏治疗、创伤反应、身心障碍特殊教育与福利服务、咨商辅导 相关证照 大专院校讲师证(讲字...
  • 成都港川三益康复医疗中心有限公司
    成都市
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    【个人简介】任正伽 医学博士 副主任医师。是美国田纳西大学、富勒心理研究所访问学者,美国芝加哥精神分析研究院候选精神分析师。现为世界精神病学心理治疗分会国际成员、中国性学会性心理学会委员、中美精神分析联盟研究委员会委员等。承担国际国内课题多...
  • 南京脑科医院儿童心理研究中心
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    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    【职称】主任医师、副教授【学术兼职】第3届中华医学会儿童精神医学学组副主任委员,第19届国际儿童青少年精神医学与相关学科学术大会执委,第3-4届江苏省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员。第3-4届南京市预防医学会儿童保健专业委员会委员,南京市康...
  • 深圳智源教育有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导| 机构管理| 行为分析师
    特长: 干预训练| 社会支持
    郭海军多陪教育深圳有限公司  深圳智源教育有限公司 国际认证副行为分析师(BCaBA),证书编号:0-21-12748,心理咨询师三级。云师大教育学学士,北京科技大学法学硕士,高级中学教师资格,VB-Mapp评估师,Ablls-R评估师,业内认证影子老师,ABA孤独...
  • 电子科技大学生命科学与技术学院
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    性质: 科研专家
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    Keith Kendrick,电子科技大学生命科学和技术学院教授(2011年-今),四川省学术和技术带头人,中国“政府友谊奖”获得者。1979年在英国杜伦大学获得心理学博士学位后,曾于杜伦大学、伦敦动物学研究所、剑桥大学和剑桥Babraham研究所任职,曾任Babraham研...
  • 长沙小米熊医院有限公司
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    【个人简介】罗萍,中医科主任,湖南省康复医学会会员;北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家;北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员;北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】自闭症、多动症、语言发育迟缓、智力低下、遗...
  • AUTISM PARTNERSHIP 爱培香港办事处
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    特长: 干预训练
    伍颖琪(社会科学学士);伍颖琪小姐持有理工大学社会科学学士学位,现正攻读自闭症和应用行为分析治疗硕士。她在AP「领进计划」及「跃进课程」中负责一对一治疗,另外亦提供小组训练、辅导主流学校进行影子计划,以及培训相关之老师、家长及内部治疗师。同...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    曾怡真 国立成功大学职能治疗所硕士 国立成功大学职能治疗学系学士 高雄市职能治疗师公会理事 义大医院复健科职能治疗师 高雄市职能治疗师公会学术委员会委员 义大医院儿童发展联合评估中心职能治疗师 树人医护管理专科学校职能治疗科专任讲师 专...
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    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    个人简历陈睿 ,女,14年特教及心理认知发展研究工作经历。现负责美国里海大学Lehigh University自闭症服务中心的临床干预、家长培训和员工培训,并承担中心大龄自闭症社交友谊、社区学校生活适应方面的干预项目开发,同时任职于美国教育部,教育科学研究所...

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