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贵州省黔南布依族苗族自治州公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,贵州省黔南布依族苗族自治州公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

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  • 伊德恩(南京)科技咨询有限公司
    南京市
    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 社会支持
      朱永祺 博士 · 南京伊德恩教学研究中心教学督导 · 美国斯坦福大学教育系博士 · 芝加哥心理专业学院应用行为分析系博士生在读 · 美国加州教育部融合教育教师培训、教案设计高级督导 专长 融合教育学生能力生态评估及学生入校IEP 撰写及跟踪...
  • 重庆智星康儿童医院有限公司
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】莫萍,毕业于重庆医科大学临床医学系,从事儿科工作十余年,曾在重庆新桥医院儿科工作,熟练掌握儿科常见病、多发病的诊疗,现主攻发育行为方向。【专业擅长】自闭症谱系障碍,儿童发育迟缓,发育行为评估及儿童各类常见病与多发病的诊治等。
  • 北京宝秀兰诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】黄珊,作业训练师,毕业于康复治疗专业。多次参加作业治疗及相关培训,并获得康复医学治疗专业技术资格证书,和国际OT作业治疗培训证书。可以熟练运用Peabody运动发育量表,0-3岁儿童精细动作能力,人体生长发育等检查评估及制定有针对性的训练...
  • 任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司
    沧州市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】郑圆圆,女,瑞莱克斯创始人。取得证书有:发育迟缓儿童训练家庭教育指导师;河北师范大学儿童教育学心理学、感觉统合、全脑思维课程的研究学习;学习深造过语言障碍和自闭儿童康复训练课程;儿童生长发育测评师;国际学能教育协会高级教师证书...
  • 上海市精神卫生中心
    上海市
    性质: 诊治医生
    特长:
    杜亚松上海市精神卫生中心儿少科主任杜亚松简介杜亚松,男, 医学博士。现任上海市精神卫生中心 [1]  儿童青少年精神科主任,主任医师。上海交通大学医学院精神医学教研室教授,博士生导师。杜亚松专长擅长儿童和青少年行为障碍(多动症·品行品德· ...
  • 天津市滨海新区德曜孤独症康复中心
    天津市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】靳颖慧,女,从事幼教及特数T作10年以上热爱特殊教育,能够在教学中熟练运用ABA应用行为分析法,自然情境教学、地板时光、蒙氏教学等方法。【专业擅长】擅长PEP-3及VB-MAPP的评估和个别化训练计划IEP的制定和实施。在读应用心理学。持有《教师...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 理论研究
    唐豫是一名美国执业职能治疗师。他来自杭州,在美国接受了专业培养。他是美国职能干预协会和加州职能干预协会的成员。他拥有南加州大学的职能干预硕士学位,纽约大学的双文学学士学位和社会工作辅修学位。目前,他正在攻读南加州大学的职能干预专业博士学位...
  • 北京市海淀区睿智全纳教育康复中心
    北京市
    性质: 机构创始人| 公益人物
    特长: 机构管理
    赵琦 个人介绍:研究方向为特殊儿童的融合教育,常年从事特教老师培训教学工作北京现代艺术幼儿园校长、党支部书记北京睿智全纳教育康复中心理事长山西心予康复中心理事长北京市残联精协副主席世中联儿童保键与健康教育专业委员会副会长北京学前教育协会融...
  • 黑龙江戴偲教育科技有限公司
    哈尔滨市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】李佳欣,女,毕业于齐齐哈尔高等师范专科学校  特殊教育专业;从事儿童语言及口肌训练一线教学3年;曾多次赴北京、南京、成都、广州等地参加特殊儿童语言发展性治疗及OPT口肌训练相关课程。有丰富的特殊教育经验和多样的教学技巧,能够根...
  • 北京宝秀兰诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】夏文慧,女,教研中心感统训练督导,高级感统训练师。毕业于康复治疗技术专业,从事儿童康复训练(感觉统合训练、PT)八年,参与治疗国内外患者上万余次。跟随鲍秀兰教授从事早期教育干预工作三年。2016年5月曾被俄罗斯患者在公益网站提名感谢...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究
    邱静怡在儿童发育迟缓、多动症、自闭症和发育性协调障碍方面拥有丰富的干预经验。她帮助有需求的孩子培养书写、写作构思和阅读能力,集中注意力,培养发展应对技能,并热衷于将艺术干预和感统统合方法融入其中,帮助孩子调节身体、情绪和认知。她持有南加州...
  • 广州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    资深自闭症特教老师,从事特教行业之前是程序员,如今从事特殊教育行业已8年时间。知乎“自闭症”话题下的最佳答题者。出版知乎 盐系列“自闭症特教老师手记”等电子书。“李老西”这个名字来自李老西的学生,他们大部分有发音障碍,所以经常把“老师”喊成...

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