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广西壮族自治区崇左市扶绥县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,广西壮族自治区崇左市扶绥县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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  • 石家庄市第八医院
    石家庄市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 家庭救援| 融合教育
    李素水  主任医师,精神科首席专家,儿童康复学学科带头人。河北省十佳优秀精神科医师,省城德艺双馨好医生,“刘琼芳”式好医生,享受石家庄市政府特殊津贴。河北省预防医学会心理健康与干预专业委员会主任委员,河北省医师协会精神科医师分会常委、...
  • 海豚乐乐(北京)科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】申蓉蓉,女,小龄教学督导;BCaBA (国际认证副行为分析师);长治医学院 音乐治疗专业 本科;9年特殊教育一线经验,累计服务个案超过10000小时;Hihope特教星集体课教师培训资深讲师;心理咨询师、音乐感统指导师。【专业擅长】个别化游戏、社...
  • 广州市荔湾区星语儿童康复训练中心
    广州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    许佩霞:现任职星语荔湾校区教学主任,星语特教金牌康复训练师,对亲子教育、特殊儿童融合教育、特殊儿童家长培训有一定的见解。个人简介:毕业于东北师范大学,从事特殊教育师资培训工作多年,专注于儿童语言与交流、特殊儿童心理与教育等方面的实践与研究...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    Jinane 致力于研究听觉障碍、语言发育迟缓、发音和口吃,她注重早期干预。针对听障者运用语调听觉方法和听觉训练很有经验。在加入学建之前,她曾在黎巴嫩的一所特殊教育学校担任过12年的言语语言病理主任,负责管理培训人员和支持有听力障碍的儿童。作为一...
  • 北京宝秀兰诊所有限公司
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】马燕茹,儿科 副主任医师;原北京市第六医院儿保科主任;从医40余年,对儿童内科疾病诊治,早产儿/高危儿早期干预,0-6岁儿童发育评估指导以及儿童计划免疫管理等具有丰富的经验。曾参与鲍教授主编的《0-3岁儿童最佳人生开端》,《婴幼儿养育和...
  • 重庆阳东健康咨询中心
    重庆市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】韩道秦,男,毕业学校:四川护理职业学院;现从事工作:悬吊训练康复(SET)康复师;对病人认真负责,对自己严格要求自己不断的成长,抱着学无止境的态度。能让自己手上的孩子能够回归生活,回归社会,回归家庭。【专业擅长】儿童痉挛型,发运迟...
  • 深圳美灵星临床心理专科门诊部
    深圳市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】克里斯蒂娜•洛瓦亚斯, CLM认证督导师,国际认证的行为分析师(BCBA);Tucci Learning Solutions行为服务协调员;Tucci Learning Solutions地区协调员;国际认证的行为分析师(BCBA);CLM认证的指导老师;CLM认证的协调员;加利福尼亚州团队...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育
      年近70的姚秋武坐在他深圳的办公室裡,认真地讲述着他的创业过程。虽然没有年轻人的意气风发,但他的一言一语依然铿锵有力。这位高龄创业者在11年前创办了针对自闭症及特殊儿童言语治疗的机构东方启音,今年他给公司定下了未来叁年的发展目标:明年在内...
  • 青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司
    青岛市
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    特长: 干预训练
    黄媛星空智程康复中心特教教师国际应用行为分析助理治疗师(BCaBA)VB-MAPP语言行为里程碑评估及安置程序技能资历证书小学特殊教育教师资格证青岛大学教育管理硕士研究生在读北京语言大学本科擅长VB-MAPP评估及教学、个性化干预计划的制定与实施。座右铭:...
  • 阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心
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    性质: 机构创始人
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    性质: 机构特教
    特长:
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  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】粟立瑾,高级教研员,瑞典延雪平大学儿童干预硕士学位。主要负责儿童精神心理卫生-孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训项目的研发。【专业擅长】擅长儿童精神心理卫生、孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训项目的研发;擅长语言行为教具的研发...

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