新疆维吾尔自治区阿拉尔市阿拉尔农场专业家长自闭症专家医生服务平台大全
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理
Dr. Ronald Leaf Ph.D.联合创办人兼董事;Ronald Leaf 博士是美国注册的临床心理学家,拥有超过40年训练自闭症的临床经验。Ronald Leaf 博士于美国加州大学洛杉矶分校获得学士学位,在学期间已开始与Ivar Lovaas 教授工作。于Ivar Lovaas 教授的教导及引领...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】温新,男,毕业学校:德阳市中等卫生职业学院;现从事工作:set悬吊训练康复师。有极强的学习能力,能够解决不同的问题,遇到问题会用所学所想解决一切难题!开朗,乐观,积极向上做事认真踏实!有较好的沟通能力和较强的领悟能力!在担任悬吊...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】王昱丹,北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),内蒙古师范大学硕士。【研究或擅长领域】擅长孤独症儿童的早期干预,个别化教育计划制定及执行。【工作成果】在校期间发表论文2篇,通过阅读文献,使理论基础更加扎实。获得...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】陈晓丽,女,杭州恒星乐乐教研教学督导;南京师范大学发展与教育心理学硕士;二级心理咨询师,初级心理治疗师;从事特需儿童康复6年。【专业擅长】结合发展心理学与特殊教育技术进行干预设计和教学,根据孩子兴趣开发教学计划。
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性质:
机构管理
特长:
机构管理| 社会支持
陈淑芳 秘书长
学历
国立台湾师范大学复健咨商研究所毕业
中原大学心理系毕业
专长
个别咨询:职涯探索、生涯规划、自我成长等议题。
团体带领:职前准备、就业适应、职涯探索、身心纾压、人际互动等团体与工作坊。
授课议题:身障就业服务、精神疾...
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性质:
机构创始人
特长:
干预训练| 机构管理
戴玉蓉,华东师范大学教育部重点实验室言语听觉康复科学系(现教育康复系)毕业。融合教育平台策划人、上海游语教育科技有限公司创始人,上海影子老师项目发起人,游语儿童语言康复中心负责人,上海言语语言读书会发起人。
融合背景
《融合教育实践指南—...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 机构管理| 社会支持
个人简介柯淑惠 是微关爱ABA总督导、康复部教学主任 ,是中国台湾彰化师范大学复健咨商硕士 ,美国内华达大学心理系行为分析专业硕士、博士班进修,在专业人才稀缺的孤独症儿童干预康复领域中,拥有20年经验和多项重量级头衔,是一位国际认证行为分析师(BC...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简历】吴维芝,IDEA Park(太阳宫)中心教学主任;美国佛罗里达理工大学应用行为分析和组织工业管理硕士、美国明尼苏达大学心理系;国际认证行为分析师(BCBA)。【专业擅长】主要负责儿童早期密集干预教学实施与监督,问题行为分析和干预的监测督导,...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理
【个人简介】邹勇生,男,惠州星空美儿童康复中心理事长,主持中心全面工作;社会任职有:惠州市创域广告有限公司总经理;广东狮子会星星服务队创队总务;惠州市广告协会理事;惠州市江西商会会员,惠州市江西宜春商会理事;宜春商会宜丰分会副会长兼秘书长。【...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】杨淑琴,女,成都小米熊医院门诊主任,“小熊大爱”公益基金特邀会诊专家中国康复医学会会员,毕业于第三军医大学,从事儿科临床诊疗工作10余年,曾在多家三甲医院学习进修,有丰富的中西医结合治疗儿童神经与行为发育、生长发育疾病的经验,善...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
【个人简介】孟媛,主任教师。2006-2010湖南中医药大学应用心理学专业毕业,2012--2019 在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师。【专业擅长】可熟练运用应用行为分析法(ABA)、社交游戏与文化介入(PCI)、熟悉PEP评估系统与VB评估体系、熟悉地板时光、视觉...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 家庭救援| 融合教育
陈霄含个人简介:美国杜肯大学特殊教育系博士在读,毕业于美国杜肯大学教育学院,获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究生课程《探讨融合教育》的讲师,现任职于美国匹兹堡行为服务中心Pittsburgh Behavio...