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非常抱歉,湖北省孝感市专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
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  • 上海静安越量儿童心智发展训练中心
    上海市
    性质: 机构创始人| 行为分析师| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    【个人简介】邓晓蕾,女,BCaBA;校长;美国行为分析委员会认证副行为分析师;南开大学教育学硕士;国家二级心理咨询师;中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会 常务委员。【专业擅长】2008年至今一直从事自闭症儿童早期干预,2011年创办越量,4A级民办...
  • 济南博乐特殊儿童关爱中心
    济南市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    创始人董雁机构名济南博乐特教康复中心个人简介董雁是乐乐妈妈,是一位自闭症(孤独症)儿童的母亲,也是济南博乐特殊儿童关爱中心的创始人,之前在一家外企上班,乐乐爸爸当时是在齐鲁晚报工作,夫妻创办博乐的初衷并不是为了赚钱怎么样,我们唯一的想法就...
  • 大庆市让胡路区馨语特殊教育学校
    大庆市
    性质: 机构创始人| 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    高晶2002年毕业于黑龙江省师范学院特殊教育系,2003年就业与哈尔滨聋哑学校,在任期间加入北京孤独症协会并成为其中会员,2004年受邀参加“香港协康会”培训高级讲师,并获得特殊教育高级讲师称号。2005年创办大庆第一家特殊教育学校-----馨语特殊教育中心...
  • 北京大学医学部幼儿园
    北京市
    性质: 机构管理
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    吕玲,毕业于北京师范大学教育心理专业、北京教育学院学前教育专业,北京市优秀青年教师,海淀区学科带头人。现任北京大学医学部幼儿园园长。荣获北京市幼儿教师基本功考核全能一等奖,具有特殊教育实践及教育研究的能力,担任中国学前教育研究会“十二五”...
  • 青岛梦翔康复特教培训学校
    青岛市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
    个人简历瑞贝卡·沃德 博士(Dr. Rebecca Ward,BCBA-D)协助刘旭东教授创建了青岛梦翔学校,担任首任青岛梦翔学校技术总督导,现任梦翔学校督导和技术顾问。 专业擅长加拿大布鲁克大学教授, 第一批博士级国际注册行为分析师(BCBA-D);拥有30年的儿...
  • 上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司
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    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    泰亿格创始人——黄昭鸣博士 上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司董事长 华东师范大学言语听觉康复科学、教育康复学教授、博士生导师 上海高校特聘教授(东方学者) 言语听觉科学教育部重点实验室主任 中国教师发展基金会“关爱特教园丁基金”项目负责...
  • 长沙小米熊医院有限公司
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    性质: 诊治医生
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    【个人简介】石檵萍,女,长沙小米熊医院中医科主任;湖南省康复医学会会员;北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家;北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员;北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】自闭症、多动症、语言发...
  • 四川省八一康复中心
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    性质: 诊治医生
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    易英职称:副主任医师科室: 儿科·儿童康复一科擅长:脑瘫、智力低下、孤独症、脑炎恢复期及后遗症期、儿童脑损伤评估及制定康复训练计划;脑瘫高危儿的早期诊断及早期干预。【医生介绍】大学,毕业于四川大学,长期从事儿科临床工作。担任四川省康复医学...
  • 海豚乐乐(北京)科技有限公司
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】申蓉蓉,女,小龄教学督导;BCaBA (国际认证副行为分析师);长治医学院 音乐治疗专业 本科;9年特殊教育一线经验,累计服务个案超过10000小时;Hihope特教星集体课教师培训资深讲师;心理咨询师、音乐感统指导师。【专业擅长】个别化游戏、社...
  • 天津市宜童自闭症研究服务中心
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简历】赵嘉仪,女,宜童教学管理部部长;中国人民大学应用心理学研究生在读;国际认证副应用行为分析师(BCaBA);应用行为分析委员会黄埔二期学员;VB-MAPP语言行为评估师;C-PEP3评估师;国家心理咨询师。【工作成果】赵嘉仪就是在这种专业要求下(每...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    李丽春胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业,持有教师资格证,曾参加VB-MAPP评估培训,运用ABA理论知识,独立实施治疗计划,观察儿童行为模式,记录行为数据,与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长:运用...

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