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西藏自治区日喀则地区定日县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,西藏自治区日喀则地区定日县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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  • 北京可睿儿教育科技有限公司
    北京市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    沈鹏思 国际认证行为分析师(BCBA)BCBA及BCaBA理论课程教师、督导教师美国哥伦比亚大学,应用行为分析专业和特殊教育专业硕士曾在美国特殊教育幼儿园和公立普校任教。回国后主要从事学龄前和学龄儿童行为干预、特教师资培训和家长培训工作,并为家长和普...
  • 天津市宜童自闭症研究服务中心
    天津市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师,与自闭症儿童结缘是偶然。“当时,有个家长带着自闭症孩子找到我,希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体,也开始看到这些家庭背后的困境,以及他们对专业康复的迫切需求。 2002年,张原...
  • 绵阳市育子园特殊儿童康复中心
    绵阳市
    性质: 机构创始人
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    【个人简介】何艾晋,男,全国助残先进个人;绵阳市十大杰出创业青年;北川县十大杰出青年;社会组织人才培训种子导师;育子特殊儿童康复中心创始人;育子园品牌持有者、负责人。【专业擅长】现任绵阳市育子园特殊儿童康复中心负责人,从事特殊儿童康复教育...
  • 邵玉珊台湾早疗团队
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    性质: 机构督导| 诊治医生| 行为分析师
    特长: 症状评估| 理论研究| 干预训练
    感统治疗师
  • 海豚乐乐(北京)科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】申蓉蓉,女,小龄教学督导;BCaBA (国际认证副行为分析师);长治医学院 音乐治疗专业 本科;9年特殊教育一线经验,累计服务个案超过10000小时;Hihope特教星集体课教师培训资深讲师;心理咨询师、音乐感统指导师。【专业擅长】个别化游戏、社...
  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】方晓嫣,女,毕业于美国密苏里大学哥伦比亚分校,获应用行为分析硕士学位,委员会认证行为分析师(BCBA)。曾任密苏里大学职业中心职业规划师,现任恩启IDEA教研中心督导。【专业擅长】主要研究领域为孤独症学龄前儿童问题行为的评估和干预,能...
  • 安徽小海龟健康科技有限公司芜湖分公司
    芜湖市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究| 社会支持
    【姓名】:王文君【性质】:总督导兼技术总监【特长】:个体/家庭心理咨询 | 儿童评估 | 干预训练 | 理论研究 | 师资培训职务小海龟儿童心理康复中心专家,心理学博士,主攻儿童发展与教育心理学,国家二级心理咨询师,国家心理咨询师培训师,中国心理学会...
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    重庆市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究
    简介魏寿洪(1981-),男,重庆人,博士,教授,硕士生导师。重庆师范大学特殊教育专业及特殊教育学硕士毕业,北京师范大学特殊教育学博士毕业,美国特诺伊大学访问学者。2020重庆英才青年.拔尖人才人选,目前担任特殊教育系主任、兼任重庆师范大学融合教育...
  • 重庆医科大学附属康复医院
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长:
    个人简介向娟,女,本科,现任职于重庆医科大学附属康复医院康复治疗科,是一名儿童康复治疗师, 临床经验丰富。专业擅长擅长儿童发育迟缓、脑性瘫痪、自闭症等儿童康复治疗,获得国际及中国台湾儿童PT、OT、感统等多项认证。
  • 北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 干预训练| 症状评估
    长期工作在青海省妇女儿童医院,三甲儿童医院新生儿科及儿童康复科,对新生儿疾病及后续的儿童神经系统疾病后遗症等等在持续研究!目前专注于高危儿随访指导及儿童感觉统合失调的治疗和在西宁地区的普及调查!
  • 天津中医药大学第二附属医院
    天津市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介 郭振强,男,天津中医药大学二附属医院康复医学科主任医师/硕导。 现担任天津康复治疗技术专业委员会副主任委员,世界中医药联合会老年病医学专业委员会理事,中国中西医结合康复专业委员会常委。      &nbs...
  • 青岛展望特殊教育咨询有限公司
    青岛市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】吴晓晓,女,接受过系统的ABA理论及实操培训。学术成就:小学教师资格证;中国精协CNABA丁级;认证影子教师。【专业擅长】善于运用零错误教学。擅长集体课,个训课,感统课等教学。

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