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云南省怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,云南省怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。

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  • 北京正在关怀科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简历】吴维芝,IDEA Park(太阳宫)中心教学主任;美国佛罗里达理工大学应用行为分析和组织工业管理硕士、美国明尼苏达大学心理系;国际认证行为分析师(BCBA)。【专业擅长】主要负责儿童早期密集干预教学实施与监督,问题行为分析和干预的监测督导,...
  • 烟台市福山区七色光儿童康复中心
    烟台市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】王玉笛,女,30岁,大专学历,特殊教育专业,从事康复教育工作10年。【专业擅长】语言训练、自闭症儿童与智力障碍儿童康复训练。所获证书:自闭症上岗证、ABA、IDEA。
  • 北京北大医疗脑健康科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简历】程霞,女,北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),北京师范大学特殊教育学硕士。【研究或擅长领域】儿童行为技能评估(Essential for living, VB-MAPP,PEAK);语言行为教学;早期密集行为干预;孤独症儿童家庭督导和支持。...
  • 北京可睿儿教育科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理
    曹昱哥伦比亚大学行为分析专业博士, 国际认证行为分析师博士级(BCBA-D), 美国纽约州注册行为分析师,纽约哥特儿童中心创办人, 《星星的孩子不孤单-写给自闭症父母的话》一书的作者。现任纽约教育部家庭辅导专案主任暨顾问, 负责早教,学龄前,学龄儿童的...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    持有美国注册作业治疗师的执业资格(OTR/L)。在美国南加州大学获得作业治疗专业硕士学位及专业博士学位,在伊利诺伊卫斯理安大学获得心理学学士学位。博士就读期间,她参与了南加州大学作业治疗学部的“中国项目”,为南加州大学与北京大学医学部合作的硕...
  • 天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心
    天津市
    性质: 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】赵英英,女,国家康复治疗师;言语康复治疗师;国际应用行为注册分析员 RBT;北大医疗ABA 高级行为干预师;北大医疗 A-PKU教学管理培训高级研修;北京大学医学部孤独症康复高级研修班。【专业擅长】通过对构音器官的训练和认知理解能力的训练使...
  • 成都西南儿童医院有限公司
    成都市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    个人简介职称:副主任医师职务:成都西南儿童康复医学研究院儿科专家1965年毕业于重庆医科大学儿科系儿科专业。从事儿科临床工作50余年。具有丰富的儿科临床工作经验,对儿科各系统疾病诊断确切,处置合理,尤其对儿童多动症、抽动症、孤独症、语言发育障碍...
  • 首都医科大学附属北京儿童医院
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】王桂香,教授。首都儿研所附属儿童医院学科带头人,在三级甲等儿童专科医院连续从事儿科临床工作30余年,编辑出版儿科专业书籍多本,发表儿科专业论文多篇。曾多次到美国、加拿大、英国、新加坡、马来西亚等多地参观学习探讨儿童健康工作,在儿...
  • 重庆师范大学教育科学学院
    重庆市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究
    简介魏寿洪(1981-),男,重庆人,博士,教授,硕士生导师。重庆师范大学特殊教育专业及特殊教育学硕士毕业,北京师范大学特殊教育学博士毕业,美国特诺伊大学访问学者。2020重庆英才青年.拔尖人才人选,目前担任特殊教育系主任、兼任重庆师范大学融合教育...
  • 福建省星空半步康复健康管理有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    任婧妍 北京联合大学特殊教育学院教育学专业本科毕业 2008年开始从事自闭症教学 主要任教课程类型:个训课、小组课、1+1课程、1+2课程。 承担着中心教学督导的事务。 2013年在张苗苗老师带领下编写小组课教材。 2016年—2017年负责教具研发和制作。...
  • 黑龙江戴偲教育科技有限公司
    哈尔滨市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】杨爽,女,毕业于【齐齐哈尔高等师范专科学校】,特殊教育专业  从事特殊教育工作7年 服务个案数量200余人。 持有《教师资格证》、《孤独症上岗证》、《心理咨询师》、《家庭教育指导师》。【专业擅长】儿童综合能力评估; 一对一认知理解...
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 社会支持| 家庭救援
    彭磊个人简介:美国德州Plainview学区校园心理学专家及行为分析师,毕业于美国德州科技大学教育学院,获教育心理学博士学位,委员会认证行为分析师(BCBA)。主要研究方向为特殊需求儿童的心理和行为评估,特殊需求儿童的行为管理,特殊需求儿童家庭支持和...

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