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山西省吕梁市交城县自闭症专家医生服务平台大全

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  • 深圳市心流科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 理论研究| 社会支持
    【个人简介】张通,教授,开星果专家顾问;医学博士,主任医师(一级)、教授(二级),首都医科大学、温州医科大学博士生导师、山东大学临床医学院神经病学博士生导师,原中国康复研究中心副主任、北京博爱医院副院长,北京冬奥会医疗卫生协调小组成员、享...
  • 深圳市五色石教育研究有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    (琉璃杉游戏教师) 湖南环境生物职业学院,护理专业,毕业后担任护士一职。因孩子被诊断为孤独症后,为爱转身投身特教行业,近三年孤独症教学、教养经验,取得五色石教研ABA初级结业证书,目前就职于琉璃杉总部,担任游戏教师。
  • 北京市朝阳区新运儿童康复中心
    北京市
    性质: 机构创始人| 科研专家
    特长: 理论研究| 社会支持
    茅于燕,教授,1950年毕业于金陵大学哲学心理系,中国科学院心理研究所研究员,著名儿童心理学家。中日育儿研究会副秘书长、中国家庭教育学会常务理事,中国0~6岁儿童身心发展量表的主要研制人之一。她从事儿童心理研究50余年,是中国为数不多的从事婴幼儿...
  • 永嘉县星启迪特殊教育培训学校
    温州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    身教重于言传 CKC毕业于学前教育专业,自闭症儿童家长康复经验8年,在重度自闭症儿子创造出康复的的奇迹。2013年参加台湾杨宗仁教授游戏与文化介入(PCI)主题培训;2014年持有自闭症疗育师中级证书、语言言语康复师中级证书;参加过北京星星雨教育研究所结...
  • 北京大学附属第六医院
    北京市
    性质: 机构督导| 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    个人简历杨晓玲,主任医师,教授,1963年毕业于武汉同济医科大学医学系,之后一直于我院从事精神科临床及儿童少年精神卫生临床和研究工作,现任主任医师、教授、硕士生导师。社会任职曾任北京大学第六医院儿科主任,儿童研究室主任,中华医学会精神病学分会...
  • 上海游语教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理
    戴玉蓉,华东师范大学教育部重点实验室言语听觉康复科学系(现教育康复系)毕业。融合教育平台策划人、上海游语教育科技有限公司创始人,上海影子老师项目发起人,游语儿童语言康复中心负责人,上海言语语言读书会发起人。 融合背景 《融合教育实践指南—...
  • 锦州市星乐园教育培训中心
    锦州市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    杨老师:中心主任。学前教育专业毕业,从事幼儿教师3年,特殊儿童教育10多年。北京孤独症儿童康复协会会员,资深儿童语言训练师和行为干预师,09年在锦州创办星乐园儿童康复训练中心,专门针对孤独症、低智力等儿童进行康复训练,以ABA应用行为分析法为主,...
  • 邵玉珊台湾早疗团队
    西安市
    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构特教
    特长: 干预训练| 症状评估
    台湾职能治疗师
  • 成都橙子树儿童关爱中心
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】Michael Karp,成都橙子树儿童关爱中心教育顾问。多普福教育集团国际学院及进修学院院长;德国萨尔布吕肯大学运动科学硕士,国家认证物理康复治疗专家,有多年康复理疗师独立执业经历。【专业擅长】康复领域职业教育专家,拥有丰富的教学经验,...
  • 广州星心智援教育咨询有限公司
    广州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】郑嘉怡,女,热爱教育行业,具备教育行业行政经验,大学学习期间曾多次组织并参与特殊儿童学校,山区学校等项支教及研究活动,对教育行业有一定的了解,喜爱与孩子互动,为人耐心负责。【专业擅长】对特需儿童进行干预训练,经验丰富,效果显著。
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    性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师
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    朱梦佳哥伦比亚大学行为分析专业硕士,华盛顿大学教育硕士,国际认证行为分析师(BCBA),持有纽约州普通教育(0岁到六年级)与特殊教育(0岁到六年级)教师证。现任纽约市The Association for Metroarea Autistic Children, Inc.(AMAC) ABA老师,主要负责...
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 理论研究| 社会支持
    林凡裕博士级国际认证行为分析师(BCBA-D)宾州州立大学特殊教育哲学博士罗伯特莫里斯大学教育系副教授简 历专业背景• 应用行为分析, 特殊教育专业领域成就• 15年大学教学与研究经验• 出版多篇相关学术论文。最近一篇论文将于近期发表于应用行为分析期刊...

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