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非常抱歉,吉林省辽源市东丰县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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  • 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    杜林(BCBA-D)纽约哥伦比亚大学行为分析专业博士,国际认证行为分析师博士级(BCBA-D), 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员,美国纽约州执照行为分析师,CABAS®综合应用资深行为分析师,《星星的孩子不孤单-写给自闭症父母的话》一书作者...
  • 北京大学幼教中心
    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育
    潘燕生,中学高级教师,曾任北京大学幼教中心主任,现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作,对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长,北京市学前教育研究会理事,中国学前教育研究会会员,曾有30余篇幼...
  • 珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心
    珠海市
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    【个人简介】黄耀锋,男,康复训练师;高级自闭症疗愈师;ABA孤独症康复专业技能培训证书;启明星工程公益ABA培训证书;孤独症康复教育上岗证;初中体育与健康教师资格证;三甲医院心理科系统培训和实践;武汉体育学院运动训练本科毕业;国家一级排球裁判员...
  • 福建省康语科技有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    占徐燕 9年教学经验,4年教学研发经验所获荣誉 国家教师资格证 国际注册儿童高级语言训练师 言语治疗教育康复人员技能培训证 香港协康会语言发育迟缓训练资格证 图片交换沟通系统(PECS)结业证 国家三级心理咨询师 婴幼儿早期教育考评员 CPEP-3结...
  • 青岛市以琳康教展能中心
    青岛市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理
    职务青岛以琳研发中心总监、教学督导  人物简介以琳疗育部总监,从事特教行业20年,2001年至今,在青岛以琳从事自闭症教学工作与教师培训工作,负责安排以琳的教学和教师培训。2015年,李国香老师作为国家民政部项目和家长培训的讲师,在全国各城市进...
  • 合肥康华康复医院
    合肥市
    性质: 机构督导| 科研专家| 诊治医生| 机构管理
    特长: 干预训练| 症状评估| 机构管理| 理论研究
    华东师范大学言语听觉康复科学博士,兼职教授,资深言语康复专家,国内首创《汉语普通话口部及构音运动治疗技术》,国际残疾儿童学术联盟(IAACD)教育专委员委员,世界中联小儿脑瘫专业委员会常务理事,中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院兼职研究员,中国...
  • 浙江融爱学园康养有限公司
    绍兴市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】方烨,女,社会任职:诸暨市融爱学园康复中心教学部副主任,言语听觉康复毕业,持幼儿园、小学教师资格证,助听器验配四级证书,康复治疗士证书,孤独症上岗证书,PEP-3评估证书,优生优育协会儿童语言康复师中级,助理社会工作者证书。【专业...
  • 汉溥教育咨询(北京)有限公司(爱培)
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理
    莫渼琳女士(文学硕士,  国际认证行为分析师,行为分析训练课程监督)莫渼琳小姐拥有香港中文大学幼儿教育硕士学位,亦是国际认证行为分析师(BCBA)。于2002年加入AP,担任行为分析训练主任。她拥有丰富教育经验,包括个别训练、小组训练及以ABA为基础...
  • 北京市朝阳区新运儿童康复中心
    北京市
    性质: 机构创始人| 科研专家
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    茅于燕,教授,1950年毕业于金陵大学哲学心理系,中国科学院心理研究所研究员,著名儿童心理学家。中日育儿研究会副秘书长、中国家庭教育学会常务理事,中国0~6岁儿童身心发展量表的主要研制人之一。她从事儿童心理研究50余年,是中国为数不多的从事婴幼儿...
  • 首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职称副主任医师团队 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队 儿童精神科擅长儿童青少年常见精神障碍如发育障碍、情绪障碍、情感障碍、抽动障碍、注意缺陷多动障碍、品行障碍、精神分裂症等的诊断、治疗、康复,残疾评定及复学评估。接诊年龄≤20岁。基本情...
  • 人幼国际
    台北市
    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 社会支持| 家庭救援| 融合教育
    杨宗仁教授,现任国立台北教育大学特殊教育学系副教授、特殊教育中心主任。杨教授曾在该学院教育研究所博士班就读,并于1997年获得美国加州柏克莱大学与美国加州旧金山州立大学特殊教育博士学位。杨教授对自闭症及多动症儿童教育有深入的研究,尤其是在游戏...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育
      年近70的姚秋武坐在他深圳的办公室裡,认真地讲述着他的创业过程。虽然没有年轻人的意气风发,但他的一言一语依然铿锵有力。这位高龄创业者在11年前创办了针对自闭症及特殊儿童言语治疗的机构东方启音,今年他给公司定下了未来叁年的发展目标:明年在内...

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