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海南省五指山市毛道乡影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,海南省五指山市毛道乡影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

为您推荐附近其他城市的影子老师:

  • 北京大学医学部孤独症研究中心
    北京市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究
    于翔,北京大学生命科学学院教授、IDG/麦戈文脑科学研究所研究员、北大—清华生命科学联合中心研究员、北京大学医学部孤独症研究中心主任。本科毕业于英国剑桥大学三一学院,获英国剑桥MRC分子生物学实验室博士学位,曾在美国斯坦福大学医学院从事博士后研...
  • 珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心
    珠海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】林惠婷,女,康复治疗师,孤独症康复教育上岗证,国际蒙台梭利教师资格证,Heartsaver First Aid CPR AED,自闭症儿童语言训练培训证书,ABA孤独症康复专业技能培训证书,启明星工程公益ABA培训证书,广东省工业高级技工学校珠海分校幼儿教育专...
  • 深圳美灵星临床心理专科门诊部
    深圳市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】克里斯蒂娜•洛瓦亚斯, CLM认证督导师,国际认证的行为分析师(BCBA);Tucci Learning Solutions行为服务协调员;Tucci Learning Solutions地区协调员;国际认证的行为分析师(BCBA);CLM认证的指导老师;CLM认证的协调员;加利福尼亚州团队...
  • 唐木得语言口肌训练团队
    台北市
    言语康复实操课程设计者、讲师康复医学副主任医师、硕士生导师、副教授·广东省残疾人康复中心综合评估部负责人·广东省残疾人康复协会语言残疾康复专业委员会常务委员·中华医学会物理医学与康复学分会言语语言学组委员·中国康复医学会儿童康复专业委员会...
  • 广州市白云区星智少儿心理成长服务中心
    广州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】彭卫清,女,语言认知训练师,毕业于仲恺农业工程学院,从事教育行业多年,教育经验丰富,根据孩子个性化特点进行个别化制定长短期目标,设计合适孩子的教学方案,从而提高孩子的语言能力、认知能力。【专业擅长】主教课程:语言认知。擅长运用...
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】曾凡林,成都橙子树儿童关爱中心教学顾问;华东师范大学学前教育特殊教育学院副教授、硕士生导师,发展与教育心理学博士,中国社会工作者协会孤残儿童救助工作委员会顾问上海市家庭教育研究会常务理事,2008北京残奥会志愿者培训特聘专家。【专...
  • 杭州银杉健康科技有限公司
    杭州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】陈晓丽,女,杭州恒星乐乐教研教学督导;南京师范大学发展与教育心理学硕士;二级心理咨询师,初级心理治疗师;从事特需儿童康复6年。【专业擅长】结合发展心理学与特殊教育技术进行干预设计和教学,根据孩子兴趣开发教学计划。
  • 渝中区向阳平衡心教育咨询中心
    重庆市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    刘晓琴:毕业于重庆师范大学特殊儿童心理与教育专业(教育与康复),擅长自闭症、情绪障碍等儿童的感知觉—动作训练;脑瘫、发育迟缓等儿童的粗大运动功能训练;家庭教育课程培训;曾走访台湾部分医院、教育康复机构、教养院、特殊学校。深入的认识到不同体...
  • 北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金
    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 社会支持| 融合教育| 公益事业
    陶连贵Nelson Tao人物名片:筑爱国际语言行为科技发展中心创始人自闭症儿童父亲加拿大经济管理学学位,早期幼儿及自闭症专业学位加拿大政府自闭症家庭服务中心治疗专家加拿大CBI自闭症顾问团顾问温哥华自闭症家庭协会顾问新希望融合教育创始人筑爱自闭症专...
  • 广州市
    性质:
    特长: 社会支持|
    东田直树(Naoki Higashida),1992年出生于日本千叶县,5岁时被诊断出有重度自闭症。他曾获得21世纪未来博览会未来之梦大奖,以及第四、五届格林童话奖中小学年级的大奖,从此获奖无数。日本NHK、朝日新闻、日本电视台、富士电视台、东京电台、东京新闻、...
  • 北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】廖敏臣,CCBSA,北京康纳洲资深督导教师,主要从事 ABA 个训康复训练、小组课督导、教学评估、教师培训工作。【专业擅长】从事ABA个训康复训练和语言康复训练,个训教学督导、语言康复教学督导、幼小衔接督导、小组课和集体课教学督导等。
  • 华东师范大学学前教育与特殊教育学院
    上海市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究| 社会支持| 融合教育
    个人简介曾凡林,男,华东师范大学学前教育特殊教育学院副教授、硕士生导师,发展与教育心理学博士。研究方向:特殊儿童心理与教育‚儿童临床心理‚儿童发展与照料‚儿童权利与公共政策。专业擅长在儿童与青少年临床心理学、心理测量与特殊儿童评估、儿童心理...

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