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江西省抚州市南丰县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,江西省抚州市南丰县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

为您推荐附近其他城市的影子老师:

  • 渭南高新区星希望儿童康复中心
    渭南市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】夏广琦,女,学历:金融学硕士专业资质;证副行为分析师( BCaBA ) ( 证书编号 : 0-21-13287);国家中级企业培训师;中国BCaBA家长互助联盟组织发起人之一。【专业擅长】1、ABA(应用行为分析 )、TEACCH ( 结构化教学法)及PECS( 图片交换沟通系统&...
  • 北京北大医疗脑健康科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】吉宁,北大医疗脑健康行为发展教研院教研总监、执行院长。北大医疗脑健康行为发展教研院教研总监;北京大学医学部 学士;北京大学医学部 博士;美国密歇根大学 访问学者;原北京大学第六医院 助理研究员;中国康复医学会作业治疗委员会感统治疗...
  • 安徽三三教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 影子老师| 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】朱彩祥,女,毕业学校:合肥学院初等教育专业;学 历:专科;校 区:融合学校;职 级:音乐教研组长、三星教师。证书:幼儿园教师资格证;小学教师二级职称证书;小学美术教师资格证;特教教师上岗资格证;影子教师资格证。【专业擅长】拥有八...
  • 北京师范大学特殊教育研究所
    北京市
    性质: 行为分析师
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    蔡馨惠 北师大孤独症儿童教育研究中心BCBA及BCaBA督导教师 美国临床心理学家,国际认证行为分析师博士级(BCBA-D)及美国学校应用行为分析综合应用系统(CABAS®)专家,哥伦比亚大学应用行为分析博士学历,罗格斯大学心理咨询硕士,研究方向为孤独症谱系...
  • 合肥啊咦呜教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】朱德淼 ,中心教学团队总负责人,安徽医科大学康复医学专业,2012 年从事特殊儿童康复干预,完成香港协康会儿童语言发展迟缓训练技巧课程,完成美国SRJ口部肌肉训练培训。【专业擅长】VB-MAPP 软件评估师,PRT一级,持有康复治疗师证、教师资格...
  • 上海静安越量儿童心智发展训练中心
    上海市
    性质: 机构创始人| 行为分析师| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    【个人简介】邓晓蕾,女,BCaBA;校长;美国行为分析委员会认证副行为分析师;南开大学教育学硕士;国家二级心理咨询师;中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会 常务委员。【专业擅长】2008年至今一直从事自闭症儿童早期干预,2011年创办越量,4A级民办...
  • 成都港川三益康复医疗中心有限公司
    成都市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 理论研究
    【个人简介】任正伽 医学博士 副主任医师。是美国田纳西大学、富勒心理研究所访问学者,美国芝加哥精神分析研究院候选精神分析师。现为世界精神病学心理治疗分会国际成员、中国性学会性心理学会委员、中美精神分析联盟研究委员会委员等。承担国际国内课题多...
  • 广州市花都区星语儿童素质训练中心
    广州市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    石岩:现任职花都校区教学主任,担任云峰校区和狮岭校区主管,星语特教金牌康复训练师,星语特教教研总监,亲子教育专家,特殊儿童融合教育专家,特殊儿童家长培训专家,星语特教自闭症儿童语言训练带头人,个人简介:毕业于邯郸学院特殊教育学院,本科,在...
  • 北京指南家教育咨询有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】吴佳红,北京指南家教育创始员工,指南家教育徐州校区教育教学督导。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业四年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对2-6岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题理...
  • 东营市四叶草特殊儿童康复中心
    东营市
    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】张雅楠,女,东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工,康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
    北京市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    肖潇胡宝小屋学习及行为支持专家肖潇拥有应用心理学学士学位和美国罗切斯特大学School Counseling硕士学位, 持有国际行为分析师认证委员会认证的注册行为技师(Registered Behavior Technician)执照。 肖潇曾在美国一家ABA早期干预中心提供服务,为自闭症...
  • 广州市康纳学校
    广州市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 理论研究
    樊越波 广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任,儿科副主任医师,美国北卡中央大学访问学者,岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...

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