吉林省白城市通榆县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

• 
  周忠蜀

  黑龙江京科儿童医院有限公司

  哈尔滨市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 理论研究

  【个人简介】周忠蜀，女，北京中日友好医院儿科主任，博士生导师，国家科技863计划专家库专家。从事小儿神经遗传、儿童发育行为的基础及临床研究、教学、科研工作30余年，先后赴美、英、日研修，不断致力于小儿神经性障碍的深层次研究。负责、参与或主持多...
• 
  赵雅梦

  云南淳元教育科技有限公司

  昆明市

  性质: 机构特教| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】赵雅梦，委员会认证副行为分析师（BCaBA），持续接受BCBA督导；6000+小时的一线自闭症康复干预经验；代表淳元特教ABA系统参加云南省科技厅举办的创业创新大赛并获三等奖。【教育经历】2012年-2016年 云南大学 本科【进修经历】2020年4月-2021年...
• 
  王凯玥

  邵玉珊台湾早疗团队

  西安市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估

  OT临床教学督导
• 
  吴琦

  安徽小海龟健康科技有限公司芜湖分公司

  芜湖市

  性质: 机构特教

  特长: 症状评估| 干预训练

  【姓名】：吴琦【性质】：儿童评估师、注意力康复咨询师、心理咨询师【特长】：个体心理咨询 | 儿童评估 | ADHD干预训练 职务小海龟儿童心理康复中心评估师、安徽师范大学应用心理学硕士、副主任注意力康复咨询师、国家二级心理咨询师。个人简介安徽师...
• 
  侯冰雨

  临沂心翼四叶草教育科技有限公司

  临沂市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】侯冰雨，女，心翼四叶草机构负责人，具有17年康复教育经验，是国家二级心理咨询师、中精协认证行为分析师、国际教育亲子导师、正面管教讲师、香港认证PEP-3、发育迟缓评估师、VB-MAPP评估师。【专业擅长】语言、动作、社交游戏，现主要督导教师...
• 
  卡特丽娜

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  Kate负责提供初次咨询、评估、行为干预计划和应用行为分析服务，并协助国际注册行为分析师(BCBA)开展评估工作。此外，她在口语表达行为方法和图片交换沟通系统(PECS)方面也拥有丰富的经验(PECS是一种为早期干预而设计、以非口语语言的符号交流为基础的应用...
• 
  成三梅

  中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  广州市

  性质: 诊治医生

  特长: 干预训练

  姓名：成三梅职位：中山三院儿童行为治疗师                    
• 
  陈美玉

  成都港川三益康复医疗中心有限公司

  成都市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】陈美玉，CTO(技术总监)/联合创始人:陈美玉博士(香港)，美国密歇根州州立大学学士，南澳大利亚大学社会科学（心理咨询）硕士，英国杜伦大学教育学博士，美国亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿教师学院资优教育研究生证书课程（在读），美国专业...
• 
  李月裳

  香港中文大学医学院

  新界

  性质: 科研专家

  特长: 理论研究

  李月裳教授香港大学言语及听觉科学学士一级荣誉学位香港中文大学哲学博士学位自2005年起任教于香港中文大学外科学系，再于2007年任教于耳鼻咽喉－头颈外科学系，目前担任言语治疗科主管、人类传意科学研究所助理所长，及香港中文大学深圳研究院语言及沟通障...
• 
  刘晓军

  临沂青青园健康服务有限公司

  临沂市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 机构管理

  刘晓军简介临沂青青园创始人刘晓军，国际认证副行为分析师（Bcaba），国家三级心理咨询师、VB-MAPP评估师、中国心理学家协会会员、中国残疾人康复协会会员。 8年多特殊教育一线教学经验； 实操实数1.5W小时+； 督导服务个案超过200人； 个案年龄2-8岁；...
• 
  张海涛

  广州市星蓝启航健康科技有限公司

  广州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】张海涛，男，抬光•教学总督导，曾任中山大学附属第三医院儿童发育行为中心骨干治疗师。【专业擅长】10年孤独症儿童康复治疗经验拾光科学城校区校长、督导培训师。
• 
  詹子昀

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 理论研究

  詹子昀善于为有需求的孩子提供粗大和精细运动发展、感统统合、视动统合和生活技能实践的评估，并订制最适合他们的干预服务。她在帮助有特殊需求的儿童（包括自闭症谱系障碍、广泛性发育迟缓、脑瘫、发育性协调障碍、家族遗传疾病等方面）积累了丰富的经验。...