江西省赣州市南康市影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  朱红

  永嘉县星启迪特殊教育培训学校

  温州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  身教重于言传 CKC毕业于学前教育专业，自闭症儿童家长康复经验8年，在重度自闭症儿子创造出康复的的奇迹。2013年参加台湾杨宗仁教授游戏与文化介入（PCI)主题培训；2014年持有自闭症疗育师中级证书、语言言语康复师中级证书；参加过北京星星雨教育研究所结...
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  孙忠凯

  北京星星雨教育研究所

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理

  北京师范大学北京师范大学公共事业管理硕士北京星星雨教育研究所 - 执行主任
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  张发明

  广州市

  性质: 科研专家

  特长:

  张发明 男，毕业于第四军医大学，获博士学位，副主任医师、教授，博士生（博士后）导师。受国家留学基金委等公派两次到美国约翰霍普金斯医院学习。擅长消化内镜微创诊疗，特别擅长疑难溃疡性结肠炎、克罗恩病、肠瘘、痔疮、慢性腹泻、腹痛、顽固性便秘、营...
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  陈冬凯

  黑龙江京科儿童医院有限公司

  哈尔滨市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【医生简介 】陈冬凯，女，副主任医师、副教授、黑龙江省预防医学会儿童保健分会委员、黑龙江省预防医学会儿少卫生分会委员、黑龙江省慢病管理学会儿科专业委员会委员。从事儿科临床工作23年、儿童保健专业12年，现任哈尔滨市儿童医院门诊主任，深耕儿...
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  张雪莲

  成都港川三益康复医疗中心有限公司

  成都市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  个人简介张雪莲，女，港川三益自闭症成长发展基地高级儿童成长发展师兼教学主任。四川师范大学 心理学专业，国家三级心理咨询师，感觉统合中级训练师，美国听乐训练(Therapeutic Listening)认证师；接受多项国内外专业技术培训，包括感统训练、儿童发展训练...
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  鲁铃铃

  南通星启点康复服务有限公司

  南通市

  性质: 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练

  【个人简介】鲁铃铃，女，南通星启点社交融合主管，从事幼儿融合教育10年，学前专业本科学历，持有幼儿园教师资格证、幼儿园高级职称、孤独症上岗证、融合特教助理证书、ABLLS-R评估、社交小组优秀毕业学员、ABA孤独症康复专业技能培训证书。【专业擅长】孤...
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  路艳华

  丹东迟雅心理咨询有限公司

  丹东市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】路艳华，女，丹东迟雅心理咨询有限公司，资深咨询师，博士/教授，国家二级心理咨询师。【专业擅长】婚姻情感、亲子关系、情绪管理、青少年成长咨询、自闭症、多动症儿童心理特训等。
• 王力芳

  北京市

  性质: 科研专家

  特长: 症状评估

  王力芳长期从事青少年儿童精神疾病诊疗，对于儿童孤独症、儿童情绪障碍、儿童抽动症和注意缺陷多动障碍、其他常见儿童精神疾病具有丰富的临床经验，能够根据患者的不同症状类型，制定针对性、个性化、科学有效的治疗方案。
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  范唯

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究

  范唯善于为有需求儿童提供专业的应用行为分析（ABA）和功能性行为分析（FBA）。为了让孩子能在家庭和学校中获得全面一致的支持，她十分重视与家庭和学校的合作，并为家长和教师提供培训。范唯在美国和中国本土都拥有丰富的工作经验，曾担任应用行为分析主管...
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  曾凡林

  华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  上海市

  性质: 科研专家

  特长: 理论研究| 社会支持| 融合教育

  个人简介曾凡林,男,华东师范大学学前教育特殊教育学院副教授、硕士生导师，发展与教育心理学博士。研究方向：特殊儿童心理与教育‚儿童临床心理‚儿童发展与照料‚儿童权利与公共政策。专业擅长在儿童与青少年临床心理学、心理测量与特殊儿童评估、儿童心理...
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  周利霞

  郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

  郑州市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  周利霞，郑州市二七区昊雨智能发展服务中心创办人   2015年9月   荣获国际注册感统教育指导师   2015年9月   创办昊雨智能发展服务中心   2016年7月   获得专业PA执业资格   2016年8月   ...
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  林煜涵

  台湾林煜涵早疗团队

  台北市

  ·中山医学大学·台湾双北市教育局学校巡回职能训练师·台湾双北市社区居家团队 职能训练师·台湾乐亲居家职能训练所所长拥有丰富的康复机构督导、评估及干预指导经验擅长感统失调、谱系、注意力不足、情绪障碍、行为障碍等