甘肃省武威市自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,甘肃省武威市暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。
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性质:
诊治医生| 科研专家| 行为分析师
特长:
症状评估| 理论研究
人物简介
王红,女,四川省妇幼保健院儿童保健科主任医师,二级专家,1989年毕业于重庆医科大学儿科系。现任中华预防医学会儿童保健分会委员、儿童成人病(慢病)防治工作委员会委员;中国妇幼保健协会高危儿管理专委会常委、儿童早期综合发展专委会委员...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
邓宪云 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限从事自闭症行业8年多。职业资格持有孤独症康复专业人员资格证。教学擅长具备ABA、PRT教学、VB教学、结构化教学、融合教育等多个专业资质。擅长DTT、PCI、RDI来拓展孩子的兴趣、社交及主动语言等。
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
林丽英老师是台湾资深语言治疗师、 特殊教育语言沟通障碍讲师,投入早期疗育、语言治疗康復、身心障碍服务已逾40年
现任:心路社会福利基金会 副执行长、卫生福利部社家署早期疗育推动委员会 委员、新北市政府早期疗育委员会; 委员、 卫生福利部社家署身心...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】宋佳,女,社会任职:唐木得口腔定位治疗研修班学员,熟练掌握vb-mapp 等多项评估工具。【专业擅长】孤独症语言言语的早期干预与教师技能培训与家长指导。
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性质:
特长:
社会支持
天宝·葛兰汀Temple Grandin,身为知名的亚斯伯格综合症患者,葛兰汀致力于宣导自闭症、并发明了Hug machine给过度敏感的人。葛兰汀生于波士顿,于两岁时被诊断出自闭症,直到四岁才开始说话。之后被送往结构化的幼儿园,并遇上了她认为相当好的教师。在196...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】黄翠梅,女,韶关市第一人民医院,儿童康复科,副主任医师。【专业擅长】儿童康复科常见疾病的康复治疗,如癫痫、运动、神经或语言发育迟缓、多动症、抽动症、自闭症等。【相关经验】从事临床工作多年,擅长儿童康复科常见疾病的康复治疗,如癫...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
资深自闭症特教老师,从事特教行业之前是程序员,如今从事特殊教育行业已8年时间。知乎“自闭症”话题下的最佳答题者。出版知乎 盐系列“自闭症特教老师手记”等电子书。“李老西”这个名字来自李老西的学生,他们大部分有发音障碍,所以经常把“老师”喊成...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究
胡晓毅,中国人民大学英语系英语语言文学学士,北京师范大学教育学院特殊教育系硕士,美国堪萨斯大学教育学院特殊教育系博士。现任北京师范大学特殊教育系副教授。教育背景1997-2001年 中国人民大学英语系 英语语言文学 学士学位2004-2007年 北京师范大学教...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 家庭救援| 融合教育
陈霄含个人简介:美国杜肯大学特殊教育系博士在读,毕业于美国杜肯大学教育学院,获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究生课程《探讨融合教育》的讲师,现任职于美国匹兹堡行为服务中心Pittsburgh Behavio...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】董昕高玥,女,毕业于齐齐哈尔师范学院 特殊教育专业 ,8年一线教学经验。持有:教师资格证;全国中医药人才高级理疗康复师证;奥尔夫音乐高级技能教师证;蒙特梭利教育高级技能师证;育婴师三级证书;PECS一级二级证书;学前融合教育早期辨别...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】李淑梅,教学督导。毕业院校:北师大心理学专业,从事特殊教育24年。资质证书:中学教师资格、特教上岗证、中高级 ABA 证、奇德尔感觉统合训练师证、心理援助专员资格证、连续两年被昌平区教委评为优秀教师。【研究经历】曾参与三项国家级科研...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
姓名:刘美性别:女政治面貌:党员职业水平:教师工作单位:北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心从事社会工作情况:2001年至2005年 辽宁师范大学教育学院特教专业,2005年至今 北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心从事自闭症儿童康复训练教师。刘美老师自20...