吉林省吉林市影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,吉林省吉林市影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
台湾注册作业治疗执照(OTR)、具有长期照顾医事人员资格与甲类辅具评估资格。在WFOT认证的台湾高雄医学大学复健医学职能治疗学系取得学士学位。曾在多种环境下提供专业服务,包括公立医疗机构、私立机构、幼儿园、亲子馆及小区育儿中心,深刻了解家长与孩子...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究
李月裳教授香港大学言语及听觉科学学士一级荣誉学位香港中文大学哲学博士学位自2005年起任教于香港中文大学外科学系,再于2007年任教于耳鼻咽喉-头颈外科学系,目前担任言语治疗科主管、人类传意科学研究所助理所长,及香港中文大学深圳研究院语言及沟通障...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】杨雨,女,毕业学校:重庆医药高等专科学校;现从事工作:口腔训练(ST)康复师;对待患儿非常有耐心和爱心。在工作中细心严谨,有较强的责任心和进取心,积极学习新技术新方法,努力钻研每一个患儿的病情,制定出适合有效的方案,努力解决患儿...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】沈懿,女,教学督导;美国行为分析委员会认证副行为分析师 BCaBA;华东师范大学教育学本科。2006年开始从事自闭症儿童早期干预相关工作,于2013年加入上海静安越量儿童心智发展训练中心,为个案进行训练。【专业擅长】目前在机构担任教学督导,...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究| 融合教育
贺荟中,女,华东师范大学特殊教育学系教授。
研究方向
特殊儿童认知与社会性发展
自闭症谱系障碍研究的理论与实践
自闭症谱系障碍儿童的融合教育
自闭症谱系障碍干预教师的专业化发展
聋人语言与认知发展研究
学习困难儿童发展与教育
心理语言学
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性质:
机构督导
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简介】李振,男,主管康复师,北京七彩虹儿童康复中心主任。毕业于北京协和医学院医学影像学专业、山东中医药大学康复医学专业,双学士学位。2007年开始从事残疾人康复工作,热爱儿童康复事业,有爱心、有责任心和奉献精神。工作兢兢业业、求真务实,...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简介】杨健,男,硕士研究生导师 1983年毕业于同济医科大学儿科系、获医学学士学位,1990年获协和医科大学医学硕士学位。从事小儿神经病学临床、教学和科研工作。【专业擅长】对儿童癫痫、儿童多动症、儿童抽动症、儿童睡眠障碍等疾病的诊治方面有丰...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】黄翠梅,女,韶关市第一人民医院,儿童康复科,副主任医师。【专业擅长】儿童康复科常见疾病的康复治疗,如癫痫、运动、神经或语言发育迟缓、多动症、抽动症、自闭症等。【相关经验】从事临床工作多年,擅长儿童康复科常见疾病的康复治疗,如癫...
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性质:
机构督导| 机构管理
特长:
干预训练
【个人简介】李明霞,女,锦州向日葵康复中心中心主任。国家认证自闭症疗愈师、沙盘治疗师、婴幼儿早期教育指导师。从事幼儿教育工作、特殊教育事业20余年。为了让更多特殊儿童接受专业的康复训练,组建了自己的专业师资团队,同时拥有一套寓教于乐为一体,...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】张瑜,女,言语语言治疗学科高级督导;香港中文大学《言语治疗评估手册》编著之一香港中文大学儿童沟通及语言能力非标准化评估(ILAP)教研教学导师团队成员。【擅长领域】儿童语言障碍,自闭症儿童社交沟通障碍构音障碍,读写障碍等。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】董雯红,女,毕业学校:安徽大学,应用心理学专业;学历:本科,理学学士;校区:实验学校;职级:副校长、督导老师;国家二级心理咨询师,孤独症儿童教育人员上岗培训证书。实验学校督导老师、高级老师。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】职称:副主任医师职务:成都西南儿童康复医院门诊主任从事儿童内分泌诊疗工作30余年,尤其擅长儿童矮小症、性早熟、肥胖症以及遗传代谢性疾病等导致的儿童内分泌常见疾病的诊断和治疗。坚持为每一位患儿制定个性化诊疗方案,注重疗效,积累了丰...