云南省昭通市自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,云南省昭通市暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】吕晓媚,女,CCBSA;北京康纳洲教育高级督导老师;从事特殊教育工作六年,服务对象为孤独症儿童和语言发育迟缓儿童,主要从事ABA个训康复训练和语言康复训练。【专业擅长】个训教学督导、语言康复教学督导、幼小衔接督导、小组课和集体课教学督...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 理论研究
陈听听是美国马萨诸塞州注册的心理咨询师。她同时也是为数不多在中国大陆能够提供中英双语服务的美国注册干预专家。听听擅长为孩子和家庭提供艺术干预和心理咨询服务。在她多年的从业生涯中,听听积累了应对与不同文化背景的孩子与家庭的临床经验,这使她对...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
理论研究| 社会支持
郭岚敏,中共党员,副主任医师,副教授,医学硕士,硕士研究生导师。现任佳木斯大学康复医学院/佳木斯大学附属第三医院/黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心副院长。
主要从事儿童康复临床、教学与研究工作;擅长孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
【个人简介】孟媛,主任教师。2006-2010湖南中医药大学应用心理学专业毕业,2012--2019 在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师。【专业擅长】可熟练运用应用行为分析法(ABA)、社交游戏与文化介入(PCI)、熟悉PEP评估系统与VB评估体系、熟悉地板时光、视觉...
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性质:
行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】莫雯雯,国际注册副应用行为分析师(BCaBA),毕业于广西大学,取得孤独症康复教育上岗证、幼儿园教师资格证等。【培训经历】2021年1月--KL感统(感觉统合训练理论课程与实操);2021年3月-- MyStar康复教育(康复教育IEP制定);2021年8月--北...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
邓宪云 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限从事自闭症行业8年多。职业资格持有孤独症康复专业人员资格证。教学擅长具备ABA、PRT教学、VB教学、结构化教学、融合教育等多个专业资质。擅长DTT、PCI、RDI来拓展孩子的兴趣、社交及主动语言等。
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估| 理论研究
陈立职位:重庆医科大学附属儿童医院副主任医师擅长:注意缺陷多动障碍、睡眠问题、自闭症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、特殊学习障碍、营养与脑发育相关问题、儿童体格生长相关问题、高危儿随访与管理(早产儿、低体重儿及小于胎龄儿等)、儿童营养与喂养...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】周凯欣,女,毕业于广州医科大学,毕业后考取孤独症康复教育上岗证,并就职于东莞市星起点儿童康复中心,担任的职位是个训老师,负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁。任职期间,周凯欣主要的工作内容包含但不限于:评估孤独症儿童(Pep-3),...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】于晓辉,发育行为儿科主任,主任医师,硕士生导师,日本东京学艺大学儿童心理学博士。中华医学会儿科分会发育行为学组东蒙协作组副组长,中国医师协会儿科医师分会儿童保健学组委员,辽宁省生命科学学会儿童保健与发育行为分会副主任委员。【专...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】林国强,男, 中心主任,教学总监,广州星智少儿成长中心中心主任 金牌训练师。西安体育学院体育教育专业毕业,中国残疾人康复协会执业孤独症康训师,广东省孤独症康复教育协会会员,重点小学任教,04年从事特殊教育至今,曾担任康复机构部门主...
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性质:
机构创始人| 科研专家
特长:
理论研究| 社会支持
茅于燕,教授,1950年毕业于金陵大学哲学心理系,中国科学院心理研究所研究员,著名儿童心理学家。中日育儿研究会副秘书长、中国家庭教育学会常务理事,中国0~6岁儿童身心发展量表的主要研制人之一。她从事儿童心理研究50余年,是中国为数不多的从事婴幼儿...
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性质:
机构特教
特长:
症状评估
从事儿科工作30余年,在临床及儿童保健方面拥有丰富经验。参加了格里菲斯(儿童)发育评估量表中文版注册评估师资格培训并获得了证书。擅长:儿童生长发育测评及筛查、儿童喂养问题指导、儿科临床常见病多发病的诊治以及危急重症的抢救。针对发育迟缓、孤独...